Ахметшина Илюса

Профессия педагога привлекала меня с детства, и я с детства мечтала стать воспитателем. Я считала, что воспитатели - люди интересные, удивительные, обладающие невероятным количеством знаний и потрясающими качествами характера.
И вот закончив педагогические классы в 1990 году, я начала свою трудовую деятельность воспитателем, в детском саду № 30 "Улыбка". Моя мечта начинает воплощаться в жизнь. Каждый день, открывая двери любимого детского сада, я знала, что меня с радостью ждут любознательные, милые детки, которых я поведу в волшебный мир знаний и чудесных превращений, в мир добра и любви.
Но для современного педагога, идущего в ногу со временем, непременным условием успешной педагогической деятельности является постоянное самосовершенствование и обучение. В 2007 году я заканчиваю "Педагогический колледж",и решаю получить высшее образование. А в 2017 году я получила диплом о профессиональной переподготовке по программе "Дефектология". Так я получила специальное дефектологическое образование.
В данный момент, работаю учителем-дефектологом, в группе компенсирующего вида для детей с нарушением зрения. Найти актуальное и значимое, здесь и сейчас, для каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья - вот главная, коммуникативная, задача современного учителя-дефектолога. Я выбрала профессию педагога, а значит, взяла ответственность за тех,кого учу и воспитываю. Я верю в огромные способности и возможности моих детей. Для меня каждый ребенок - личность, неповторимая, уникальная, мыслящая. Успех ребенка - это мой успех, успех моей работы, моей жизни.
Я считаю, что я сделала правильный выбор! Счастливые лица, объятия, улыбки моих воспитанников, благодарность родителей, признательность моих коллег - подтверждение тому.

Общий педагогический стаж: 27 лет.
В данном учреждении: 27 лет.
В должности учителя-дефектолога: 6 лет.