Зачем рубить живые ёлки?

Зачем ребёнку мама? Материнское воспитание оставляет неизгладимый след в душе человека, в его личностных особенностях. Мама закладывает в ребёнке базисное доверие к миру. Базисное доверие...

Консультация «Режим дня — зачем он нужен» «Режим дня — зачем он нужен?» Продуманная организация питания, сна, содержательной деятель¬ности каждого ребенка обеспечивает его хорошее самочувствие и ак¬тивность,...

Мини-проект «Зачем деревьям листочки?» (для детей 2–3 лет) Вид проекта: краткосрочный,познавательный. Участники: дети 1 младшей группы и воспитатели. Актуальность: активизация словаря,развитие познавательной активности....

Публикация «Мини-проект «Зачем дома кошка?» (для детей 2–3 лет)»

Подробнее... Вид проекта: краткосрочный. Участники: дети 1 младшей группы, родители и воспитатели. Актуальность: необходимость развития чувства эмпатии к животным, применение...

Наблюдение на прогулке «Птицы живые — о них надо заботиться». Задачи: доказать, что живая птица не может жить без пищи; показать де- тям корм для птиц , его особенности , продолжать формировать умение наблюдать за поведением...

Исследовательская работа «Зачем ежу яблоки» «Зачем ежу яблоки» 1. Здравствуйте уважаемые члены жюри и слушатели! Я, Татарова Аня 2. Воспитанница детского сада « Радуга» 3. Тема моей работы «Зачем ежу яблоки?»...

Статья «Мастер-класс «Живые краски»»

Далее...Применяю в работе нетрадиционные техники рисования: набрызг, рисование по мокрой бумаге, рисование пальцами и ладошкой, кляксография, тампонирование.На данном этапе...

«Живые камешки» Конспект по проектной деятельности в подготовительной к школе группы, естественнонаучное обучение детей ТЕМА: «ЖИВЫЕ КАМЕШКИ»(Образовательная область: «Познавательное развитие») Конспект занятия по проектной деятельности в подготовительной к школе группы. Естественнонаучное...

Познавательно-исследовательский проект «Живые символы малой Родины. Ими гордится Покровская земля» С оптимизмом работается легко! Забродская Галина Михайловна, учитель русского языка и литературы 43 года отдала воспитанию подрастающего поколения, из них 17 лет...

Зачем дереву дятел? Исследовательская деятельность с детьми любого возраста требует, конечно, подготовки! Но не всегда. Иногда сами предметы и явления жизни подсказывают тему, а самое...