" Какой я вижк себя в школе"

Игра по формированию морфологической стороны речи детей старшего дошкольного возраста «Помоги Дракончику сказать, какой…» Цель: Расширять активный словарь детей, знакомя их с употреблением в речи причастий Материал: Волшебный мешочек, картинки. Действующий персонаж: Дракончик Тимоша....

Игра по развитию способов словообразования для детей старшего дошкольного возраста «Какой домик построил поросёнок?» Цель: формировать у детей умение образовывать относительные прилагательные. Действующий персонаж: поросёнок Наф-Наф. Ход игры: Воспитатель знакомит детей с поросёнком...

Я уделяю большое внимание сенсомоторному развитию своих деток. Вот какой центр мы с ребятами создали! наш сенсомоторный центр содержит в себе: Игры-шнуровки, конструктор "Лего",пазлы,манную крупу для рисования, рисовую крупу, пальчиковый театр из соленого теста,...

Публикация ««Какой бывает вода?» интегрированное занятие для детей старшей группы»

Подробнее... Тема: «Какой бывает вода?» Цель: Формировать представление о значении воды в жизни человека, о разнообразии состояний воды в окружающей среде, познакомить детей...

Конспект НОД «Какой бывает вода» Какой бывает вода Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие, художественно-эстетическое...

Концерт «День открытых дверей (для новых родителей)». «Вот какой наш детский сад» КОНЦЕРТ К РОДИТЕЛЬСКОМУ СОБРАНИЮ. (ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ) «ВОТ КАКОЙ НАШ ДЕТСКИЙ САД»! Под весёлую музыку входят Тарас и Карина. Ведущая. Добрый день, уважаемые...

Статья «Конспект тематической прогулки «Какой он, ветер?» в средней группе»

Далее...Конспект тематической прогулки в средней группе (4-5 лет) Тема: Наблюдение за ветром. Цель: наблюдение за движением воздуха - ветром, его проявления. Задачи: • в...

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Какой бывает лес» Образовательная область: познавательное развитие Вид деятельности: непосредственно – образовательная Возрастная группа: подготовительная к школе группа Тема: «Какой...

Эссе. «Одаренный педагог — какой он?» На мой взгляд, педагог – это, прежде всего, творческая профессия, отчасти предполагающая свободу взглядов и свободу интересов. Для педагога важно постоянно оставаться...

План — Программа по социальной адаптации воспитанников: «Прими и полюби меня таким какой я есть» Сроки реализации программы: 2013-2014 учебный год 2014-2015 учебный год Актуальность темы данной программы диктуется, в первую очередь, социальным заказом современного...