Оксана Долгополова
Фотоотчет о проведенном мероприятии в подготовительной к школе группе «900 дней мужества»
" 900 дней мужества" под таким название было проведено тематическое мероприятие в подготовительной группе. Цель занятия: воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, к женщинам и детям, пережившим все ужасы и тяготы военного времени.
Свое занятие воспитатель начал с исторической справки, в которой рассказала о высоком подвиге, совершенными ленинградцами в годы ВОВ. В том числе и детьми.
Публикация «Фотоотчет о проведенном мероприятии в подготовительной к школе группе „900 дней мужества“» размещена в разделах
(Историческая справка). К середине сентября 1941 года наступление немецких войск на Ленинград завершилось окружением города. Железные дороги, все пути были перерезаны, связь со страной прекратилась. Началась блокада.
Немецкая артиллерия обстреливала улицы, дома, самолеты ежедневно бомбили город. Прекратился подвоз продуктов, отключилось электричество, а значит. перестал работать водопровод. За водой стали ходить на Неву, на Фонтанку. Зима наступила холодная, 30-35 градусов. Стены комнат обрастали льдом. Обогревались маленькими железными печками- "буржуйками". Проблемой стало - чем их топить? Продукты отпускали по карточкам. Норму все время сокращали. Работающим давали 400 г. потом триста граммов хлеба. Служащим, детям по 150 граммов хлеба. Маленький кусочек. Ни мяса, ни сахара, ни картошки. В этих условиях горожане продолжали работать, на заводах изготавливали мины, снаряды для фронта, ремонтировали танки., орудия.
После рассказа воспитателем была проведена заочная экскурсия по фотографиям той страшной войны. в Проведении экскурсии помогали и заранее подготовленные дети, которые смогли рассказать не большие рассказы о том, как работали детские сады. Как дети, несмотря на страшный голод и разруху, все равно ждали праздники. Самым любимым праздником для ленинградских ребят был Новый год. Так же детей в ходе беседы познакомили и с историей ленинградской девочки Тани Савичевой и ее дневником.
Рассмотрели фотографии на которых дети и взрослые прячутся в бомбоубежищах.
В конце занятия дети нарисовали рисунки на тему "Мирный город глазами детей" рисунки получились яркими, светлыми.
