Елена Бусова
Консультация для педагогов «Адаптация ребенка в детском саду»
Адаптация к детскому саду – это тяжёлое время для каждого ребёнка. Это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму дня, к новым отношениям, условиям жизни, но и выработке новых умений и навыков. Ведут себя дети в этот период по разному: одни безутешно плачут, другие отказываются от еды, третьи отказываются общаться с детьми и воспитателями, ведут себя отстраненно, есть такие дети, которые не слезают с рук, а многие реагируют достаточно спокойно и легко привыкают к детскому саду. Когда ребенок отделяется от семьи они значительно меняются и требуется время для приспособления к новым жизненным условиям.
Публикация «Консультация для педагогов „Адаптация ребенка в детском саду“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
В течение двух месяцев мы приняли 20 детей. Из них 8 детей с легкой степенью адаптации, 10 детей со средней степенью адаптации, 2 ребенка тяжелой степенью, дезадаптации нет.
Подготовка ребенка к поступлению в детский начинается за несколько месяцев до приема в группу. Проводится анкетирование. Родители получают профессиональные консультации от педагогов, проходит небольшая экскурсия по детскому саду. Старшая медсестра дает пояснения о профилактических мероприятиях с детьми, о рационе питания и почему дети могут болеть в период адаптации.
Успешная адаптация ребенка к условиям детского сада во многом зависит от взаимных установок семьи и детского сада. Наиболее оптимально они складываются,если обе стороны осознают необходимость целенаправленного воздействия на ребенка и доверяют друг другу.
Единство требований со стороны взрослых, любовь и терпение, квалифицированный подход к детям в адаптационный период, игры, образовательная деятельность,делают пребывание ребенка в детском учреждении интересны, радостным и полезным.
