Занятие по валеологии в средней группе «Айболит в гостях у детей»

Анна Горшкова
Занятие по валеологии в средней группе «Айболит в гостях у детей»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

«Здоровье» - Продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья.

«Познание» - Дать детям представление о группах витаминов и продуктах, в которых они содержатся. Уточнить представления детей об овощах и фруктах.

«Физическая культура» - Формировать у детей потребность быть здоровым.

«Безопасность» - Объяснить детям, как витамины влияют на организм человека.

«Социализация» - Воспитывать у детей доброжелательность,чувства сострадания,стремление помочь больным.

Публикация «Занятие по валеологии в средней группе „Айболит в гостях у детей“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осанка. Конспекты занятий
• Средняя группа
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Конспекты занятий
• Темочки

«Коммуникация» - Закреплять умение правильно называть овощи и

фрукты,описывать их цвет,форму.

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ:

«Здоровье», «Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация», «Познание».

МАТЕРИАЛ:

Игрушка-медвежонок, корзина с овощами и фруктами,картинки с витаминами,персонаж-доктор Айболит,2 подноса,угощение-фрукты.

Ход НОД :

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся!

Дети: Добрый день! Здравствуйте!

Воспитатель: А знаете, ребята, вы ведь не просто поздоровались, вы сказали: «Здравствуйте», а это значит - здоровья желаем.

-Здравствуйте! – ты скажешь человеку,

-Здравствуй!- улыбнётся он в ответ

И, наверно, не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

Воспитатель: А ещё у нас в гостях сегодня медвежонок Мишутка. Он заболел. Посмотрите, какой он грустный. У него болит горло, голова - он простужен. Но Мишутка мне рассказал, что он не пил холодную воду,тепло одевался, но всё равно заболел. Как мы можем ему

помочь?

Ответы детей.

Воспитатель: Лечение может назначить только доктор. Но я знаю, кто может нам помочь.

Воспитатель звонит по телефону доктору Айболиту.

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Мишутке, что нужно делать,

чтобы не заболеть. Что вы делаете, чтобы сохранить своё здоровье?

Дети: Тепло одеваться, правильно питаться, делать зарядку, заниматься спортом, мыть руки перед едой.

Воспитатель: К нам кто-то идёт, наверное, это доктор!

Входит доктор Айболит.

Айболит :Здравствуйте!

Дети:Здравствуйте!

Айболит : Где больной? Что с ним случилось?

Воспитатель: Это Мишутка. Он простужен.

Айболит осматривает Мишутку и даёт ему лекарство.

Айболит : Ребята, а вы любите болеть?

Ответы детей.

Айболит : А вы занимаетесь спортом?

Ответы детей.

Айболит : Молодцы!

Воспитатель :Ребята, давайте поиграем и покажем, как мы делаем зарядку.

Физкультминутка:

Мишка вылез из берлоги, (дети маршируют)

Огляделся на пороге. (повороты влево и вправо)

Потянулся он со сна, (потягивания,руки вверх)

К нам опять пришла весна.

Чтоб скорей набраться сил (вращения головой)

Головой медведь крутил.

Наконец медведь наелся (дети гладят живот)

И на брёвнышке уселся. (садятся на стульчики)

Айболит хвалит детей.

Айболит : А вы знаете что для того чтобы не болеть нужно есть больше фруктов и овощей. Ведь они богаты витаминами.

Воспитатель: У нас их полная корзина. Давайте разложим на один поднос - овощи, на второй – фрукты. Но сначала нужно отгадать загадки.

Круглое, румяное

Я расту на ветке,

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

Дети: Яблоко.

Воспитатель: В яблоках очень много витаминов. Во время болезни нужно пить больше яблочного сока.

Красная девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

Дети: Морковь.

Воспитатель: Как её используют в пищу люди?

Ответы детей.

Я длинный и зелёный,

Вкусен я солёный,

Вкусен и сырой,

Кто же я такой?

Дети: Огурец.

Воспитатель: Как используют огурцы?

Ответы детей.

Кто на грядке самый важный,

И в теплице командир,

Из ребят ответит каждый

Этот овощ …

Дети: Помидор.

Лоскуток на лоскутке –

Зелёные заплатки,

Целый день на животе

Нежится на грядке.

Дети: Капуста.

Воспитатель: Капуста бывает цветная, брюссельская, красная,но лучше всего и полезнее - белокочанная. Как используют капусту? Куда мы её положим?

Ответы детей.

Хоть и кислый я на вкус,

Но зато полезен.

Добавляй меня в чаёк,

Будешь бодр и весел.

Дети: Лимон.

Айболит : Молодцы,ребята! Справились с заданием.

Воспитатель:А ещё витамины бывают в виде драже. Где их продают?

Дети: В аптеке.

Воспитатель: А как их нужно принимать?

Ответы детей.

Воспитатель: Витамины – это не конфеты. Принимать их нужно в определённое время и в определённом количестве. Какие витамины вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель (показывает картинки) :

Витамин А -морковь,рыба,яйца,сладкий перец.

Витамин Б – мясо,молоко,орехи,хлеб,курица.

Витамин С – апельсин,лимон,капуста,лук,смородина.

Витамин Д – солнце,рыбий жир.

Мы запомним навсегда - для здоровья нам нужна витаминная еда!

Айболит : Ребята, Мишутка скоро поправится, а меня ждут другие больные. Я рад,что вы знаете,как сохранить своё здоровье. У меня есть для вас подарок (корзина с фруктами). Будьте здоровы!

Айболит уходит.

Воспитатель: Мишутке мы помогли. Давайте вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровыми. (ответы детей)

Почему нужно есть овощи и фрукты? (ответы детей)

Какие вы знаете витамины? (ответы детей)

Воспитатель благодарит детей за интересные ответы и угощает фруктами.