«Безопасность на дороге». Организованная деятельность с детьми в старшей группе (24 фото)

Ольга Николаевна Рандина
«Безопасность на дороге». Организованная деятельность с детьми в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Безопасность на дороге.

Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах города.

Задачи:

обучающая - знакомить детей с основными элементами дороги, закреплять знания о сигналах светофора, дорожных знаков;

развивающая - развивать осмотрительность и осторожность, зрительную память и пространственные представления;

воспитательная - воспитывать чувства ответственности в процессе соблюдений правил дорожного движения.

Предварительная работа:

Публикация «„Безопасность на дороге“, Организованная деятельность с детьми в старшей группе» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки

-чтение художественной литературы - В. Берестов "Про машину", Ю. Яковлев "Моя улица", Н. Носов "Автомобиль";

-разучивание пословиц и поговорок о правилах дорожного движения;

-Рассматривание иллюстраций "Дорожная азбука", "Уроки безопасности", "Транспортные средства", "Элементы дороги", "Дорожно-транспортные происшествия", "Правильная дорога";

-конструирование из бумаги по теме "Мой друг - светофор";

-проведение экскурсий на перекресток города.

Словарная работа:невнимательность, двустороннее движение, перекресток, патруль, "зебра", дорожно-патрульная служба, дорожный опознавательный знак, запрещающий и разрешающий знак, бдительность.

Правила дорожного движения.

(настольно-печатная игра)

Игра знакомит ребенка дошкольного возраста с правилами поведения на дороге. Она направлена на развитие логического мышления, памяти, внимания и расширения кругозора. Ребенок в процессе игровой деятельности учится самостоятельно ориентироваться в различных ситуациях.

Дорожные знаки.

Домино помогает знакомить детей с многообразием дорожных знаков. При этом развивается мелкая моторика, зрительная память, познавательная активность.

Дорожная азбука.

В яркой красочной наглядной информации ребенок знакомится и закрепляет правила поведения на дороге:

-не играть на проезжей части;

-не выходить из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дорогу;

-при выходе из транспорта автобус и троллейбус обходить сзади, а трамвай спереди;

-при движении по тротуару придерживаться правой стороны и т. д.

Мой друг - светофор.

Конструирование из бумаги всесторонне развивает ребенка, его творческое воображение, фантазию, внутренний мир.

Правила дорожного движения все должны знать без исключения.

Сюжетно-ролевая игра позволяет воспитывать у ребенка чувство осторожности, внимания и бдительности на дорогах города. В игровой деятельности дети закрепляют правила безопасного поведения.

Я вырасту большим и смелым,

Порядок на дорогах будет всегда!

Раз, два, три, четыре, пять--- мы идем гулять.

Экскурсия на перекресток города.

Наблюдения за транспортом во время движения, поведение пешеходов при разных сигналах светофора.

Беседа о правилах безопасного поведения на дорогах города.

Знакомства с дорожными знаками.

Самое главное - не терять бдительность на дороге, быть внимательным и соблюдать правила дорожного движения всегда!

Можно также использовать наглядную информацию для родителей, с целью закрепления правил поведения в домашних условиях во время прогулок с детьми.