Викторина «Что я знаю о безопасности?»

Сизоненко Елена
Викторина «Что я знаю о безопасности?»

Цели. Закрепить знания детей о безопасном поведении в д/саду; о правилах поведения на улице, на дороге, знания о назначении сигналов светофора, развивать у детей умение анализировать ситуацию, воспитывать у детей чувство самосохранения.

Ход викторины.

В викторине принимают участие дети средней группы. Детей делим на две команды: «Знайки» (шапочки со значком «!») и «Почемучки» (шапочки со значком «?»)

Перед детьми три куклы:

1-ая с забинтованной головой

Публикация «Викторина „Что я знаю о безопасности?“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018

2-ая с забинтованной ногой

3-я с забинтованной рукой

Воспитатель объясняет, что:

Миша качался на стуле, упал - в результате сотрясение мозга.

Маша перепрыгивала через ступеньки, упала, сломала ногу.

Марат вырвался на улице у мамы из рук, побежал, споткнулся, упал и сломал руку.

- Ребята, чтобы мы с вами не попадали в неприятные и опасные ситуации, давайте вспомним о правилах безопасного поведения и проведем викторину «Что я знаю о безопасности?».

- А для начала встанем в круг (эмоциональный настрой) :

«Небо синее, солнце ясное, (стоят, держась за руки; сцепленные руки - вверх)

Хорошо на свете жить! (качают сцепленными руками)

Только случаи несчастные

Радость могут омрачить. (грозят)

Чтоб не случались несчастья эти, (грозят)

Мы повторим для ясности, (разводят руками)

Вспомним, взрослые и дети (хлопают в такт словам)

Правила безопасности!

Дети садятся на стульчики. Вызываются по одному участнику от каждой команды. За правильный ответ – звездочка.

Вопросы для детей:

Как правильно идти на прогулку в д/саду?

1) парами, за воспитателем

2) бегом, перед воспитателем

Как правильно сидеть на стуле?

1) спокойно, руки на коленях

2) качаясь

Где можно играть в футбол?

1) на тротуаре, возле дороги

2) во дворе

Кто правильно играет в группе?

1) дети бросаются игрушками

2) дети строят башню из кубиков

Кто правильно переходит дорогу?

1) мама с ребенком по «зебре»

2) папа с ребенком в стороне от «зебры»

Кто правильно идет по улице?

1) мальчик вырвался от мамы

2) девочка идет за руку

Кто правильно играет на участке?

1) дети с палками

2) дети с совочком и ведерком

Кто правильно одевает пижаму в спальне?

1) ребенок, стоя на кровати

2) ребенок, сидя на кровати

Кто правильно поступает?

1) ребенок разжигает костер

2) ребенок включает газовую плиту

Названием какого животного обозначают пешеходный переход?

1) жираф

2) зебра

- А теперь вопросы для капитанов команд.

Воспитатель отмечает ответы на доске.

Вопросы капитанам команд:

По какому номеру можно вызвать службу спасения в нашей стране?

1) 112 +

2) 911

Как обходить стоящий трамвай?

1) спереди +

2) сзади

По какой стороне тротуара нужно ходить?

1) по правой +

2) по левой

С какого возраста ребенку можно ездить на велосипеде по дороге?

1) 7 лет -

2)10 лет

(14 лет +)

По какой стороне движется автотранспорт в нашей стране?

1) по правой +

2) по левой

На дороге без тротуаров по какой стороне можно везти ребенка на санках?

1) по правой

2) по левой (навстречу транспорту) +

Дети садятся за столы, перед ними черно-белые схемы светофора и фломастеры. Им предлагается закрасить тот сигнал светофора, на который:

а) можно переходить проезжую часть (зеленый, нижний)

б) нельзя переходить проезжую часть (красный, верхний)

в) нужно приготовиться (желтый, средний)

В конце викторины подсчитываются звездочки в каждой команде, дети обсуждают выполненную работу. Обе команды получают сладкие призы.