Анастасия Олеговна Подолюк
«Чудо-книга». Развиваем тактильное восприятие
Тактильная книга-это разноцветная книга с рисунками, которые выполнены из различных материалов,максимально приближенных к оригиналу. Для этого при изготовлении тактильной книги используются различные виды рукоделия : вышивка,мягкая игрушка (главные герои,бисер,вязание крючком и спицами.
Публикация «„Чудо-книга“, Развиваем тактильное восприятие» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки своими руками
- Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Тактильные игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016
Читая тактильную книгу (иными словами,ощупывая предметы пальчиками, ребенок знакомится со сказкой, природными явлениями,животным миром,предметами домашнего обихода. Нащупывая мелкие предметы из различных материалов,ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами. С помощью тактильных книг ребенок впервые получает представление об очень крупных или, наоборот, очень мелких предметов, которые невозможно обследовать руками в реальных пропорциях. Некоторые объекты книги могут издавать звуки.
Цель: развитие сенсомоторных навыков у детей дошкольного возраста.
Задачи:
-расширять представления детей об окружающем мире
-развивать мелкую моторику,зрительное восприятие,внимание,память,речь
-обогатить словарь детей новыми словами
-формировать умение обследовать предметы,выделяя их цвет,форму
-воспитывать познавательный процесс
Описание: "Чудо-книга"-это многофункциональное пособие. Используется для развития тактильных ощущений у детей младшего дошкольного возраста.
Книга изготавливалась с учетом возрастных особенностей детей. В своей книге проводниками я сделала кукол :мальчика и девочку,чтобы детям было интереснее играть.
Основой всей книжки послужил фетр,которая как отмечалось выше,очень приятна на ощупь,с ней очень легко работать,создавать интересные аппликаци. В изготовлении пособия были использованы текстильный и бросовый материалы: картон,поролон, цветная пряжа,ткань,фетр,пуговицы,бусины,ленточки,крупы,клеенка.
Все элементы склеивались горячим клеем или пришывались.
Вся книга состоит из каких-либо заданий.
1 страница: "Помоги дойти от дома до детского садика"
Дети проводят пальчиками по шнуровке,по макаронам и т. д. определяя на ощупь поверхность : гладкая,шершавая.
2 страница: "Сделай прическу девочке Маше"предварительно выбрав украшения для волос в мешоочке Маши:яркие резиночки и атласные ленты.
3 страница: "Одень кукол"
Предлагается детям выбрать одежду для девочек и мальчиков.
4 страница: "Мамины помощники"
Определение на ощупь продуктов (фасоль,горох,рис,пшено). Шесть тактильных мешочков,наполненных крупами. Шторы,которые нужно завязать.
5 страница: "К какому цветку прилетят бабочки?"
Дети пальчиками проводят по тесьме или же шагают по разноцветным кружочкам до определенного цветка.
На обратных сторонах мини-тренажеры.
Всем спасибо за внимание! Надеюсь,была полезна!
Анастасия Олеговна Подолюк | Все публикации
