Валентина Климкина
Сценарий развлечения для средней группы «День Смеха»
День смеха средняя группа
Под веселую музыку в зал заходят дети
Ведущая. Утро начинается с улыбок и игры.
Не поддавайтесь скуке и будьте веселы!
В нарядном нашем зале звучит задорный смех,
На наш веселый праздник мы пригласили всех!
Звучит веселая музыка, в зал вбегает Клоун
Клоун:Привет, весельчаки и шалунишки! А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!
Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)
Публикация «Сценарий развлечения для средней группы „День Смеха“» размещена в разделах
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Клоун: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»! А как вы живете?
Муз. игра «Как живешь?» (Как живешь? Вот так» А плывешь? Вот так! Как бежишь? Вот так! Вдаль глядишь? Вот так! Ждешь обед? Вот так! Машешь вслед? Вот так! Утром спишь? Вот так! А шалишь? Вот так)
Клоун: А привез я вам шары – все сюрпризами полны!
В красном шаре спрятан смех, в зеленом –песня, в синем – танец для всех!
В желтом – игра от веселушки, а в розовом шаре игр и шуток не счесть,
Можем до утра шалить здесь!
Вед. :Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем (Поркалывает)
Хотите поиграть в игру «Хохотунья»?
(Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.)
Клоун:Нам живется лучше всех, Потому что с нами смех!
Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Вед. Но там ничего нет.
Клоун: Вы забыли, что сегодня День смеха?А вы любите отгадывать загадки?
1. В Новый год до объеденья, он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка, его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)
2. Он играет понемножку,для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк, его имя (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)
3. С голубого ручейка начинается река
Эту песню пели звонко (Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)
Вед: Теперь моя очередь загадывать.
1. На обед сыночку Ване, \мама варит суп в (не в стакане, а в кастрюле)
2. Говорит нам папа басом: «Я люблю конфеты с (не с мясом, а с джемом)
3. Попросила мама Юлю, ей чайку налить в (не кастрюлю, а в чашку)
4. День рожденья на носу — Испекли мы (не колбасу, а торт)
Клоун:
Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит пора взять синий шарик,это значит пора танцевать!
Танец «Лавата»»
Клоун: А теперь желтый шарик (читает)-Игра от Веселушки!
Вед. Я знаю такую игру – «Волшебная шляпа»
Танец «В шляпе» (Передают шляпу по кругу, у кого шляпа по окончании музыки,тот танцует)
Клоун: Зеленый шарик возьмем и песню петь начнем. А споем мы песню " В траве сидел кузнечик " сразу несколькими языками:
Клоун показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро меняет картинки.
Клоун:
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
Вед. :
Ну, я вижу, что настроение у вас отличное.
Тогда – веселый танец «Танец Утят»
Клоун:Последний розовый шарик мы возьмем
и играть скорей начнем!
Приглашаю Поиграть в игру «Данетка» :
Сорока-белобока Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить. На рынок пошла И вот что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо –нет!
Крупа манная -да!
Капуста кочанная -нет!
Соленый огурец –нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль –да!
Белая фасоль –нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Клубничное варенье –да!
Бисквитное печенье –нет!
Вед. Ребята приготовили красивую песню «Про лягушек и комара»
Песня «Про лягушек и комара»
Клоун: Молодцы, ребята! Хорошо пели!
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!
