Рузанна Хачатрян
Конспект занятия «День жаворонка. Закликаем весну»
Цель: Формирование новых знаний о народных традициях, развитие его национальное самосознание.
Задачи: 1. Познакомить с основными приметами прихода весны, объяснить понятие «день жаворонка», «день весеннего равноденствия»,
2. Развивать нравственные и эстетические чувства ребёнка через беседы, игры, чтение закличек, поговорок.
3. Содействовать развитию речи: обогащению словаря, повышению выразительности.
4. Воспитывать уважения к истории и традициям своей страны, любовь к русской культуре.
5. Научить детей изготавливать из бумаги птиц.
Публикация «Конспект занятия „День жаворонка, Закликаем весну“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Сороки, Жаворонки. Конспекты занятий
- Сороки, Жаворонки. Народный праздник 22 марта
- Темочки
6. Развивать моторику рук, логическое мышление, внимание.
Ход занятия
Дети говорят закличку :
Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью!
С радостью, с радостью,
С великою милостью!
Расказ воспитателя о том, какой сегодня день необычный. Что в прошлом не было так много средств коммуникации, как люди о погоде узнавали, как определили пара весенних работ. Для этого они следили за природой и составляли народный календарь примет, а самые важные праздновали. Один из таких «День жаворонка».
В: Какие изменения происходят а природе с наступлением весны? Назовите приметы весны.
Д: Называют признаки весны.
В: Один из признаков: «дни становятся длинными, ночи-короткими». И в один день ночь и день на мгновение становятся равны. После чего ночь и вместе с ней и зима отступают, освобождают место весне. Этот день смены времен года наши предки отмечали особенно. Праздновали «День жаворонка. День равноденствия».Почему праздник так называется?
Д: ответы детей.
В: Люди были уверены, что в этот день прилетает жаворонок, открывая путь теплу и весне. Его называют первым вестником весны. Поэтом и праздник так называется. А вы знаете что это за птица (Показ картинок и маленькое описание).
Игра «Дождь в джунглях».
В: Чтобы жаворонки скорее прилетели и весну привели, люди пели песенки, которые назывались «заклички». Давайте выучим закличку про жаворонка. «Жаворонки прилетели»
Д: повторяют текст.
В: А еще в этот день люди водили хороводы, пели песни, украшали деревя разноцветными лентами. И самое интересное для встречи жаворонков в этот день пекли булочки в виде птичек.
Вот и мы сегодня для встречи весны сделаем из бумаги птицу-жаворонка. Посмотрите как выглядит готовая поделка. На ней видны все части тела жаворонка : голова, тонкий клюв и острые крылья. Что нужно для этого сделать?
Д: ответы детей.
Воспитатель приглашает детей занять свои рабочие места. Дети выполняют поделку, следуя пошаговой инструкции вместе с воспитателем. По окончанию работ, релаксация - слушание голосов птиц, отличая голос жаворонка.
В: Ребята, а сейчас будем весну зазывать, чтобы она скорей пришла,тепло принесла. На прогулку пойдем с готовыми поделками. Давайте еще раз повторим выученную закличку.
Д: повторяют закличку.
В: Сегодня мы отмечали день встречи весны, день весеннего равенства дня и ночи или «День жаворонка». Из бумаги сделали красивых птичек-жаворонков. И с закличками совершили обряд зазывания весны.
