«Детская экология». Отчет о празднике-конкурсе, посвященном Дню экологии

Ольга Александрова
«Детская экология». Отчет о празднике-конкурсе, посвященном Дню экологии

«Всё хорошее в людях из детства!

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала,

И росли как цветы малыши,

Чтоб для нас экология стала

Не наукой, а частью души!

В широком и многоплановом понятии «экология» актуально выделить тему экологии ребёнка. Учитывая особенности взаимоотношений ребёнка и природы открываются поистине неограниченные возможности воспитать и развить в нём лучшие человеческие черты, вовремя обнаружить и поддержать таланты, укрепить здоровье.

15 июня 2017 года в нашем детском саду был проведён конкурс среди образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дополнительного образования «Добрые соседи: человек и природа – 2017», посвящённого году Экологии в России.

Перед педагогами и детьми, участвующих в конкурсе прикладного творчества и технического моделирования на тему: «Добрые соседи: человек и природа» были поставлены и успешно решены задачи по формированию у детей ответственного отношения к окружающей среде, нравственных и правовых принципов природопользования, развитию художественного восприятия, стимулирования творческой активности и удовлетворению потребности детей в самовыражении.

Как же помочь детям настроиться на дружелюбное, радостное восприятие природы? Нам удалось смоделировать нужные нам ситуации в необременительных вариантах. Дети реально примерили на себя роль созидателя и утвердились в ней: в роли спасателей они оказали помощь в проведении трудового десанта «Очистим болото от мусора и рассортируем его по контейнерам» по просьбе Тины Болотной. Он прошёл на «ура!» Продолжением данной темы был показ презентации «Добрые соседи: человек и природа» о переработке отходов и предложением назвать, что из них производят вторично.

Тема конкурсной работы: «Земля без мусора» позволила детям увидеть и осознать проблему, выдвинуть гипотезы, сделать выводы, умозаключения. Выполнение задания, позволяющего вызвать у детей внутреннюю потребность включения в деятельность, направило инициативу и энергию ребёнка в созидательное, творческое русло – русло полезных дел по созданию композиций с использованием бросового материала.

Дети увлечённо отвечали на вопросы викторины, решали логические задачи, определяли авторов объявлений, типа: «Тому, кто найдёт мой хвост! Оставьте его себе на память. Я успешно отращиваю новый!» (ящерица) и т. д., которые таинственным образом были спрятаны в волшебной шкатулке с музыкальным светоэффектом. Проведённый накануне опыт «Свет повсюду» позволил объяснить, что источники света могут быть природные: солнце, луна, костёр, и искусственные – изготовленные людьми: лампа, фонарик, свеча. Тина Болотная предложила детям личностно-значимую ситуацию: «Хотите узнать, что находится в волшебном сундучке? Сможете определить, что может осветить предметы, когда в природе темно? (Луна, костёр)

Как же быть? Что мы можем предпринять? Варианты ответов (открыть сундучок, посмотреть вовнутрь через прорезь).

Дети смотрят сквозь прорезь и отмечают, что темно, ничего не видно. Как сделать так, чтобы в сундучке стало светлее?

Дети зарисовывают свои варианты ответов. (Открыть сундучок, а солнечный свет позволит увидеть всё, что находится внутри.)

- А если мы не будем открывать сундучок, как сделать так, чтобы в нём стало светло? Как всем вместе выйти из затруднительной ситуации? Тина Болотная демонстрирует, а дети рассказывают о нарисованных искусственных источниках света: включённом фонарике, лампочке, зажжённой свече, напоминая о безопасном использовании данных источников света.

Дети сквозь прорезь рассматривают и выявляют самый яркий источник искусственного освещения. В игре «Свет бывает разный» предложили выполнить следующие задания:

- Разложите картинки на две группы: свет в природе; искусственный свет, изготовленный людьми. Что светит ярче? Вспомнить, сравнить. Разложить в такой же последовательности.

- Что светит ярче: солнце, луна, костёр? Сравнить по картинкам и разложить по степени яркости света (от самого яркого).

Эта дивная полянка – для обучения приманка! Получение волшебного звукового письма переключило внимание детей на прослушивание звучания аудиокасеты «Звуки природы», определение источников звуков – друзей нашей природы с просьбой нарисовать их портреты и объяснить смысловое значение декоративных элементов: прямая и волнистая линии (дорога, река, ручей); круг, точки (символ солнца); цветок, лепесток (весна, лето, счастье, жизнь, родители, бесконечники (символ вечной жизни, возрождения природы).

Игротека «В кругу семьи» позволяет воссоздать тот недостающий «мостик понимания» между взрослыми и детьми: «Только весёлые слова», «Если бы у меня были: «живая вода», цветик – семицветик, сапоги – скороходы, ковёр – самолёт», «Весёлые рифмы». Двигательные загадки дети отгадывают, показав ответ движениями: пантомимика (показать частями тела - как ухо говорит: «Я слышу птичку»; как твои плечи говорят: «Я горжусь!» и т. д., знакомыми упражнениями, характеризующих животных и отображающих определённые виды спорта.

Моделированию жизненного опыта детей способствуют детские воспоминания взрослых, связанных с домашними питомцами.

Мои детские воспоминания связаны с преданным «другом», «членом семьи» - козой Мартой. Она всегда была рядом или находилась по-близости, когда я играла с другими детьми, выполняя распоряжение бабушки: «присматривать за мной». А мне хотелось сделать ей что-нибудь приятное: погладить, угостить вкусным хлебом, овощами, сказать ласковые слова. Марта меня внимательно слушала и всё понимала, так как выполняла все мои прсьбы. А с каким удовольствием ребёнок будет слушать рассказы о ваших походах и путешествиях, рыбалках в прошлом!

Общение с природой даёт для этого бесконечные возможности… А как часто именно логика природы помогает нам найти ответ на сложные вопросы, в том числе, и связанные со здоровьем ребёнка! Мы будто обретаем своеобразное чутьё, помогающее нам отличать истинное от неестественно-надуманного.

Все виды детской деятельности направлены на соблюдение правил безопасного поведения, возрастных и психологических особенностях детей, что способствует охране и укреплению их физического и психического здоровья. Путешествуя со Старичком-Лесовичком по лесным тропам, дети преодолевали препятствия в виде: дидактических игр, эстафет, физкультминуток, музыкально-двигательных упражнений. Велика роль гимнастики: дыхательной, пальчиковой, зрительно-артикуляционной, сопряжённой гимнастики: театра пальчика и языка, гимнастики мозга: выполнение перекрёстных движений обеими руками сразу.

Ребята проявляли инициативу, были эмоциональны, активны, внимательны, чувствовали себя комфортно.

Природа – наш друг! Если эта мысль станет главным мотивом бесед с ребёнком, то будет совсем нетрудно научить его не сорить на полянках и дорожках, не убивать жуков и лягушек. Более того, он с удовольствием и энтузиазмом начнёт наблюдать, исследовать природные явления. Благоприятные условия развития детей способствуют развитию способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром, и это основная интереснейшая ступень экологического воспитания детей дошкольного возраста.

«Детская экология». Отчет о празднике-конкурсе, посвященном Дню экологии
Публикации по теме:

Фотоотчет «Участие в конкурсе, посвященном Дню космонавтики»Фотоотчет «Участие в конкурсе, посвященном Дню космонавтики» Вот уже 2 года как в нашем городе открыт музей науки и человека «Эврика». Центр «ЭВРИКА» - это интерактивная экспозиция, 3D кинотеатр.

Фотоотчет о празднике, посвященном Дню ПобедыФотоотчет о празднике, посвященном Дню Победы Сегодня в нашем любимом садике прошел праздник, посвященный Дню Победы. Предлагаю Вашему вниманию небольшой фотоотчет, я в этом направлении.

Фотоотчет о спортивном празднике «Мама, папа, я — спортивная семья!», посвященном Дню города НовочеркасскаФотоотчет о спортивном празднике «Мама, папа, я — спортивная семья!», посвященном Дню города Новочеркасска Дорогие маамовцы! Доброго Вам южного, жаркого,летнего дня! А у нас в Новочеркасске+ 42 градуса в тени! Жара невозможная! Вот и села.

«Цветы — глаза природы». Фотоотчёт о празднике в детском саду, посвященном Дню цветов«Цветы — глаза природы». Фотоотчёт о празднике в детском саду, посвященном Дню цветов Цветы – это глаза природы – фиолетовые бархатные фиалки, синие колокольчики, голубые незабудки и маленькие звездочки-ромашки с белыми ресничками.

Фотоотчет о конкурсе, посвященном Международному женскому Дню «Золушка-2017»Фотоотчет о конкурсе, посвященном Международному женскому Дню «Золушка-2017» Фотоотчет конкурса посвященного Международному женскому дню \"Золушка-2017\" Целью данного мероприятия являлась организация досуг воспитанников,.

Фотоотчет о празднике, посвященном Международному женскому Дню 8 мартаФотоотчет о празднике, посвященном Международному женскому Дню 8 марта В начале праздника мальчики, как настоящие джентльмены, поздравили девочек из своих групп, прочитав им стихи и подарив цветы и подарки.

Фотоотчет о спортивном празднике, посвященном Дню российской армии, в подготовительной группеФотоотчет о спортивном празднике, посвященном Дню российской армии, в подготовительной группе 23 февраля - наша страна празднует замечательный мужественный праздник "День Российской Армии"! Этот особенный день, моя подготовительная.

Фотоотчет о конкурсе чтецов «Звоночек», посвященном Всемирному Дню ребенка и Дню матери в РоссииФотоотчет о конкурсе чтецов «Звоночек», посвященном Всемирному Дню ребенка и Дню матери в России I отборочный тур городского конкурса чтецов «Звоночек» посвященный Всемирному Дню ребенка и Дню матери в России. 1. Цели: 1. Популяризация.

Фотоотчет о празднике, посвященном Дню РоссииФотоотчет о празднике, посвященном Дню России 09.06.2017 года в нашем детском саду состоялся праздник, посвященный Дню Росси. Начался праздник, по уже сложившейся традиции, с гимна Российской.

Фотоотчет о празднике, посвященном Дню смехаФотоотчет о празднике, посвященном Дню смеха 1 апреля в нашем детском саду прошел праздник, посвященный Дню смеха для старшей и подготовительной групп. Цель: создать позитивный настрой.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Экология
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
«Детская экология». Отчет о празднике-конкурсе, посвященном Дню экологии
Опубликовано: 9 ноября 2017 в 14:51
+19Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
С 8 марта, МААМ!

Международный женский день – это первый праздник весны, цветов, хорошего настроения! На этот раз он ещё и совпадает с первым днём Масленичной недели. Значит – совсем близко настоящая весна, пробуждение...

8 марта. Масленица — начало сырной недели

Очередной тематический день посвящен одному из самых веселых народных праздников в России. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы отметить Масленицу с пользой для...

Фотоотчет о развлечении в подготовительной группе «Все профессии важны»
Цель: Расширить у детей знания о разных профессиях. Профессия – это прежде всего труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Ваши родители каждый день...
Проект в старшей группе «Удивительный мир животных»
Вид проекта: познавательно-творческий. Участники проекта: воспитатели , дети группы , родители. Продолжительность проекта: 3 недели. Проблема: Основным...
Аппликация из цветной бумаги «Подарок маме»
"Из цветной бумаги Вырежу кусочек. Из чего я сделаю Маленький цветочек. Мамочке подарок Приготовлю я. Самая красивая Мама у меня ! ( Ольга Чусовитина)...