Ольга Горшкова
Проект «Детский сад — наш общий дом»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 310 «Снегири»
Проект
Работа с молодыми специалистами
«Детский сад-наш общий дом»
Продолжительность: долгосрочный
Участники проекта : молодые специалисты ДОУ, воспитатель.
Сроки проведения: Декабрь 2021- май 2022 года.
Автор: Ольга Павловна Горшкова
Воспитатель МБДОУ №310
Красноярск 2021
Аннотация проекта.
Публикация «Проект „Детский сад — наш общий дом“» размещена в разделах
- Детский сад. Наш любимый детский сад
- Наш любимый детский сад. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2022
Наиболее острой проблемой на сегодняшний день является социализация молодых специалистов и их полноценная самореализация. Система образования нуждается в ответственном и компетентном педагоге и от того, на сколько хорошо он сумеет адаптироваться в своей профессиональной деятельности зависит будущее образования, проект поможет молодому педагогу успешно пройти процесс адаптации к новому коллективу и приступить к исполнению своих непосредственных обязанностей.
Сведения об авторе: Ольга Павловна Горшкова, воспитатель, МБДОУ №310 «Снегири».
Актуальность: За последние годы статистика педагогического состава сада стремительно меняется, появляются молодые специалисты, которым необходима помощь и поддержка в адаптационный период, именно участие в данном проекте поможет им активно включиться в рабочий процесс.
Проблема: Приступив к работе, молодой педагог понимает, что теоретических знаний полученных им в учебном заведении не достаточно, необходимо еще наработать практические знания, также он сталкивается с трудностями: ему необходимо освоиться в новом коллективе, наладить правильные отношения с детьми, выбрать свой индивидуальный стиль общения с родителями.
Цель: формирование профессиональной компетентности молодого специалиста.
Задачи:
1) Помочь молодому специалисту адаптироваться в коллективе.
2) Создать необходимые условия для выявления профессиональной ориентации молодого специалиста.
3) Формировать необходимые умения, знания и навыки необходимые для дальнейшей работы с детьми.
4) Развить творческие способности в самостоятельной педагогической деятельности.
Результат проекта : К концу реализации проекта молодые специалисты адаптируются в новом коллективе, на практике применят все усвоенные во время обучения в вузе методы педагогического сопровождения детей. Также участники должны ознакомиться со спецификой дошкольного образования, особенностями организации образовательной работы с детьми дошкольного возраста. Владеть необходимыми методами, с помощью которых происходит просвещение родителей, уметь выстраивать с ними партнерские взаимодействия для решения образовательных задач.
Деятельность в рамках проекта : Реализация проекта - работы с молодыми специалистами «Детский сад-семья» рассчитан на 6 месяцев, осуществляется наставником (более опытным воспитателем). Руководитель представляет коллективу молодых специалистов (в нашем случае их 3, создает необходимые условия для работы молодых специалистов с наставниками. В конце учебного года результаты работы по проекту представляются на итоговом педагогическом совете ДОУ.
План работы по проекту : Проект будет реализовываться в 3 этапа:
1 этап подготовительный. На данном этапе происходит подборка необходимой литературы, сбор информации о молодых педагогах, анкетирование, составление плана работы.
2 этап основной. На этом этапе педагогов ознакомят с образовательной программой ДОУ, с разными возрастными особенностями детей, с основными методами работы с родителями, организация режимных моментов в работе с детьми.
3 этап заключительный. Рефлексивные моменты по усвоенному материалу, презентация достижений педагогов.
Сроки реализации Методы и приемы работы
Подготовительный этап.
Декабрь 2021 года. Анкетирование молодых специалистов по проблемам в образовательной деятельности. Планирование воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Составление плана работы по проекту.
Основной этап.
Январь 2022 год Предложить молодым педагогам примерные темы по самообразованию, подготовка необходимого материала для помощи в вопросах самообразования. Представление педагогам образовательной программы МБДОУ № 310 (М. А. Васильева «От рождения до школы»).
Проведение семинара «Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДОУ».
Февраль 2022 г. Ознакомление с формами и методами работы с родителями, как себя лучше вести с родителями, чтобы не возникало вопросов
Консультация «Как провести родительское собрание»
Создание памяток «Формы работы с родителями»
Март 2022г. Просмотр и обсуждение документации по планированию воспитательно-образовательного процесса с детьми в разных возрастных группах, а также особенности организации и принципы построения предметно-развивающей среды в группе.
Проведение мастер-класса «Формы работы с дошкольниками».
Апрель 2022 г. Обсуждение игры как ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста, рассказать о роли игры в разных возрастных группах, о правилах организации игры.
Составление памяток для молодых педагогов на тему «Принципы организации игровой деятельности с дошкольниками в ДОУ».
Заключительный этап
Май 2022 г. Молодые педагоги представляют свои достижения, проводят рефлексивные обсуждения на тему, что удалось достичь, что еще необходимо сделать для более успешной работы. Озвучивают все плюсы и минусы проекта.
Оценка результатов реализации проекта : По итогам данной работы молодые специалисты приобретут следующие профессиональные умения:
- аналитические умения, которые позволят проводить анализ выполняемых требований;
- умения планировать и организовывать воспитательно-образовательный процесс с детьми;
- умения анализировать индивидуальные качества детей в построении воспитательно-образовательного процесса;
- умения использовать современные инновационные технологии в воспитательно-образовательном процессе;
- умения правильно организовывать работу с родителями и законными представителями детей дошкольного возраста.
Распространение результатов проекта : По итогам проведения данного проекта в дошкольном образовательном учреждении и оценки проведенной работы, планируется онлай-презентация в других образовательных учреждениях.
Устойчивость проекта : В дальнейшем планируется взаимодействие с дошкольными образовательными учреждениями в рамках проекта, обмена опытом. По данному проекту ДОУ могут проводить работу методической службы для повышения квалификации молодых педагогов.
