Татьяна Сухинина
«Дидактические игры по ранней профориентации для детей младшего дошкольного возраста»
АННОТАЦИЯ.
Детский сад № 161 ОАО «РЖД» является первой важной ступенью подготовки будущих железнодорожников в нашем городе. Мы проводим систематическую работу по ознакомлению детей с железнодорожным транспортом, железнодорожными профессиями. Возможность работы по ранней профориентации обусловлена следующими факторами:
• Дошкольный возраст детей является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это позволяет формировать у детей активный интерес к железнодорожным профессиям.
Публикация «„Дидактические игры по ранней профориентации для детей младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Ранняя профориентация дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2013
• Родители наших воспитанников работают на предприятиях ОАО «РЖД», а для детей этого возраста естественен интерес к работе родителей, желание получить профессию «как у папы или мамы».
Осуществление работы по данному направлению ведётся путём создания развивающей среды, функционированием мини-музея, а также проектной деятельностью «Династии железнодорожников».
В младших группах педагоги в основном используют игровые пособия - легкие геометрические модули, обтянутые дерматином, которые легко переставляюся в процессе преобразования пространства.
Представленные дидактические игры являются авторскими. Это игры, выполненные из бросового материала (многими специалистами замечено, что детям нравится всё новое, нестандартное, необычное). Цель всех представленных игр – развитие интереса к железнодорожной магистрали.
Считаю, что такие игры позволяют малышам не только познавать окружающий мир, но и способствуют их развитию в целом.
ИГРА "ПОДБЕРИ КОЛЁСА"
Задачи: закрепить основные цвета; уметь различать и называть величины (большой, средний, маленький); развивать мелкую моторику.
Изготовление. В верхней части картонной коробки нарисованы два паровозика, вместо колёс – отверстия разной величины с разноцветными ободками на краях. В качестве колёс используются разноцветные крышки от пластиковых бутылок.
Ход игры. Играть могут 1 - 2 человека. Перед ребёнком выкладывают пробки от пластиковых бутылок разного цвета и величины. Каждому играющему предлагается «подобрать» колёса определенного цвета и размера к каждому паровозику. Во время игры ребенок называет правильно цвет и величину.
h4]ИГРА "РАЗНОЦВЕТНЫЕ ПАРОВОЗИКИ"[/h4]
[
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/171abf691d3a21b119f6fe03b7e3bda1.jpg.jpg[/IMG]
Задачи: закрепить основные цвета, закрепить понятия «налево», «направо», закрепить счёт.
Изготовление. Из картона основных цветов вырезают по контуру паровозики. Для долгосрочного использования рекомендуется заламинировать.
Ход игры. Играть могут 1 - 2 человека. Ребёнку предлагается подобрать паровозик к карточке соответствующего цвета. По ходу игры необходимо обратить внимание ребёнка на то, в какую сторону едет паровоз (налево, направо). В конце игры ребёнку предлагают посчитать карточки.
В игру постепенно включают новые цвета, соответствующие возрастному развитию ребёнка и основной программе воспитания и обучения младших дошкольников.
ИГРА "МАШИНИСТ"
Задачи: развитие речи и мелкой моторики.
Изготовление. Для игры необходимы небольшие предметы (игрушки из киндер-сюрприза) и фишки (игрушечные паровозики).
Ход игры. Количество играющих зависит от количества фишек. На столе раскладываются маленькие предметы на расстоянии 5-7 см друг от друга. Передвигая фишку (паровозик, нужно не задев, объехать все препятствия, называя предмет. Если это какое-либо животное, ребёнка просят имитировать его голос.
