Елена Волкова
«Емеля»
«Емеля»
Волкова Елена Николаевна
инструктор по физической культуре МБДОУ № 276
Ленинский район г. Красноярска
Сценарный план непосредственно образовательной деятельности
с детьми старшей группы
Тема: «Наши сани едут сами»
1. Цель: оздоравливать детский организм с помощью игр, упражнений на свежем воздухе.
2. Задачи:
- обучающая: развивать двигательные умения и навыки детей, умение творчески использовать их в самостоятельной двигательной деятельности; закреплять навыки катания на санках из разных исходных положений
Публикация «„Емеля“» размещена в разделах
- развивающая: развивать память, мышление, произвольность поведения, навыки общения, сосредоточенность, умение действовать по заданию взрослого и согласовывать свои действия со сверстниками;
- воспитательная: воспитывать самостоятельность, желание проявлять волю, терпение и доброжелательное отношение к сверстникам.
3. Образовательная среда:
- характер взаимодействия субъектов деятельности:
- деловое общение в позиции инструктор-группа, ребёнок-инструктор (определение цели, игровых правил, выполнение игровых заданий);
- сотрудничество в позиции ребёнок-ребёнок (выполнение игровых заданий, взаимоконтроль);
- средства обучения и воспитания:
- предметно-практическая среда: санки (по кол-ву детей, 2 ориентира, аудиоаппаратура, печка.
Ведущая образовательная область: физическая культура.
4. Планируемые результаты: сохранение и укрепление физического и
психического здоровья детей; накопление и обогащение двигательного опыта детей; сформированность у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
5. Примерный план деятельности:
Этапы деятельности Содержание деятельности
Совместная деятельность педагога с детьми Самостоятельная деятельность детей
Мотивационно-побудительный Инструктор по физической культуре встречает детей на спортивном участке оформлен воздушными шарами и лентами. В его центре стоит русская печь, на которой спит Емеля. Дети строятся в шеренгу. Ходьба обычная в колонне по одному. Бег обычный, мелким и широким шагом.
Дети обращают внимание на спящего Емелю и играют с ним в игру «Разбуди Емелю ласково».
Основной 1. Инструктор
организует детей на двигательную деятельность с Емелей. В ходе разговора Емеля говорит : «Долго спал я на печи, потерял от дома я ключи» Слышал я одну молву : Баба Яга к моей печи приходила, ключи забрала с собой в избушку на курьих ножках в дремучий лес. Дети начинают искать на участке ключи вместе с Емелей и находят письмо от Баба Яги : Емеля прежде, чем забрать свои ключи эстафеты все пройди.
Емеля расстроен говорит, что с физкультурой он не дружит. Обращается к детям: Вам ребята спорт знаком? Поможете мне?
Дети готовы помочь Емеле.
Дети выполняют эстафеты:
Эстафета 1. «Наши сани едут сами»
Формируются две команды по пять человек. По сигналу, держась за спинку санок, нужно добежать до ориентира и вернуться к своей команде. Далее задание выполняет следующий участник команды. Баба Яга и Емеля принимают участие в этой эстафете наравне с ребятами.
Эстафета 2. «Чья пара быстрей?»
Формируются две команды по десять человек. Внутри команд игроки разделяются на пары. По сигналу один участник везет другого на санках до ориентира, там они меняются местами и возвращаются к своей команде. Далее задание выполняет следующая пара.
Эстафета 3. «Чья команда самая ловкая?»
Формируются две команды по пять человек. По сигналу первые игроки каждой из команд садятся на санки и, отталкиваясь только ногами, доезжают до ориентира. Обратно они возвращаются бегом и передают санки следующим игрокам. Ведущему необходимо следить за тем, чтобы в эстафетах участвовали все дети.
Рефлексивный Дети выполнили все задания. И пришли к избушке Бабы Яги, мы выполнили все твои задания отдай пожалуйста клюс Емеле.
- Спасибо, ребята, вы – верные друзья, понравилось с вами играть, а вам?
Дети стали звать Бабу Ягу.
Проводится русско-народная игра «Баба Яга», для которой на снегу рисуется круг, в середину него становится Баба Яга. В руках у нее метла. Вокруг бегают ребята и дразнят.
Баба Ежка,
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала.
А потом и говорит:
«У меня нога болит».
Пошла она на улицу,
Задавила курицу.
Пошла на базар,
Задавила самовар.
Пошла на лужайку,
Испугала зайку.
Баба Яга скачет из круга на одной ноге и старается кого-нибудь из игроков коснуться метлой. Кого она «запятнает», тот замирает на месте.
