татьяна семенова
«Формы взаимодействия ДОУ и семьи»
«Вопрос о работе с родителями – это большой и важный вопрос.
Тут надо заботиться об уровне знаний самих родителей, о помощи им в деле самообразования, вооружении их известным педминимумом, привлечение их к работе детского сада.
Необходимо как можно лучше организовать взаимодействие детского сада и семьи по воспитанию детей.
В их содружестве, в обоюдной заботе и ответственности – огромная сила».
Н. К. Крупская «Педагогические сочинения»
Публикация «„Формы взаимодействия ДОУ и семьи“» размещена в разделах
Успешность развития ребёнка зависит от того, насколько эффективно и полноценно происходит сотрудничество родителей и педагогов. Необходимо выстроить такие отношения, когда возникшие проблемы решаются сообща, когда озвучиваются пожелания и запросы с обеих сторон, а совместные усилия направлены на достижения наиболее высоких результатов.
Взаимоотношения с родителями наших воспитанников мы строим на принципах конфиденциальности, открытости и сотрудничества.
Для создания единого образовательного пространства развития ребёнка в семье и доу в нашем учреждении используются разнообразные формы взаимодействия с родителями : праздники, дни открытых дверей, родительские собрания и конференции, консультации в родительском уголке, родительский клуб «Общение», выпуск газеты для родителей, анкетирование, беседы, конкурсы, посещение занятий и другие. Хотелось бы поделиться опытом работы в данном направлении, остановившись подробнее на некоторых из них.
Конкурсы для родителей и детей, проводимые в нашем учреждении различны и являются одной из распространённых форм активного участия родителей в жизни дошкольного учреждения. В нашей группе проводятся традиционный конкурс «Новогодняя игрушка», конкурс «Кормушка для птиц», в которых, проявив творчество и фантазию, активное участие совместно с детьми приняли практически все родители. Фотографии новогодних игрушек, изготовленные воспитанниками со своими близкими, были отправлены педагогами на всероссийские конкурсы, где заняли призовые места. Также с удовольствием родители участвовали в изготовлении построек из снега на участке. На память остались яркие воспоминания и многочисленные фотографии, которые оформляются в портфолио ребёнка и будут вручены при выпуске из детского сада.
В родительском уголке группы постоянно размещаются консультации для родителей, цель которых донести необходимую информацию, дать квалифицированный совет, научить чему – либо. Тематика консультаций разнообразна, определяется запросами родителей или является инициативой со стороны педагогов. Вот темы некоторых из них: «По дороге в детский сад», «Играйте вместе с детьми», «Сядем рядком, поговорим ладком», «Игры на кухне» и другие.
Также для освещения интересных событий и повседневной жизни дошкольного учреждения для родителей ежемесячно издаётся газета «Семерочка».
Посещение родителями мероприятий, различных видов деятельности детей также является распространённым видом сотрудничества с семьёй. Цель данного вида работы: формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей, ознакомления родителей с особенностями детей, с условиями, содержанием и методами воспитания детей в условиях дошкольного учреждения, формирование правильной оценки деятельности педагогов, методов и приемов домашнего воспитания. Родители по собственной инициативе или по просьбе педагогов, в удобное для них время, присутствуют как на мероприятиях образовательной деятельности детей, так и на экскурсиях, в бассейне, на выставках, включаясь в жизнь группы. Для повышения качества взаимодействия сотрудников ДОУ и родителей, проводится двусторонняя оценка некоторых форм сотрудничества. После посещения занятий родители заполняют информационный листок, где указывают, какое мероприятие они посетили и свои впечатления о нём.
