ИРИНА ИВАНОВА
Конспект занятия «Государственная символика РФ: гимн, герб, флаг»
Цель. Знакомство с символами России (герб, флаг гимн).
Задачи:
Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой народ.
Закрепить знания детей о символическом значении цветов государственного флага России,
Формировать элементарные представления о происхождении и функции герба России о символическом значении цветов и образов в нем.
Публикация «Конспект занятия „Государственная символика РФ: гимн, герб, флаг“» размещена в разделах
Оборудование. Изображение государственного флага и герба, аудио запись гимна, бумажные флажки по числу детей, изображение герба. Карта России, политическая карта мира, краски, кисти, тонированная бумага, иллюстрации природы, народного костюма, символические изображения флагов других стран, материал для д/и «Собери герб» портреты композитора А. В. Александрова и поэта С. В. Михалкова
Словарная работа.
Россияне, символы, миролюбивый народ, двуглавый орёл, Георгий Победоносец, стяги, эмблема, скипетр, держава.
Предварительная работа.
Создание уголка по гражданскому воспитанию, проведение познавательных занятий по знакомству с флагом России, значением цветов флага; беседы о дружбе; чтение художественной и исторической литературы о России. Дидактическая игра «Белый, синий, красный». Прослушивание песен о Родине. Слушание гимна РФ. Подбор материала по теме «Уголок России». Рассматривание изображений птиц, в том числе –– орла. Подбор слов – признаков к названиям птиц. Чтение р. н. с. о победе воинов над чудовищами. Просмотр видеофильмов на эту тему. Беседы о Родине. Рассматривание герба Москвы (раскрашивание контурного изображения герба).
Работа с родителями.
Консультация «Как знакомить детей с символами РФ».
Анкетирование родителей «Что мы знаем о родной стране?».
Рекомендации в папке – передвижке.
Рубрика «Прочитай детям».
Литература.
«Мы живем в России» Н. Г. Зеленова, Л. Е. Осипова
«Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду» О. Н. Баранникова
«Государственные символы России» Ерохина Е. Л., Круглова Т. А.
Содержание.
Воспитатель. Ребята, послушайте стихотворение Владимира Степанова называется
«Необъятная страна»
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
- Мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. На земле существует много стан. Много красивых мест есть на земле, везде живут люди. Россия единственная, неповторимая страна, потому что это наша Родина. Для каждого человека она начинается с родительского дома.
- Как называется столица нашего государства?
- В Москве работают правительство Российской Федерации и наш президент.
- Как зовут президента РФ?
- Каждая страна, каждое государство имеет свои отличительные знаки, государственные символы.
- Что это за символы?
- У каждого человека на земле существует день рождения. Как вы считаете у флага есть день рождения?
- 22 августа – День рождения Российского флага.
Три цвета на флаге России
Красный, белый, синий
С красной полоской флаг –
В ней кровь отцов и дедов,
С красным цветом России
Добыта честь и победа
Синяя полоса - цвет неба ясного,
Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная
Белый цвет, в нем любовь, добро и чистота,
Мы хотим жить в дружбе и мире всегда.
- Наличие флага показывает полную независимость государства от других государств, его самостоятельность. Цвет первых стягов был красным. Этот цвет наиболее заметный и яркий. На Руси все самое красивое называли красным: красна девица, красно солнышко, красная площадь и т. д. Сколько полос на флаге России? Где можно его встретить?
Воспитатель. А вы знаете, что расположение полос на нашем флаге имеет глубокий смысл. В России эти цвета почитались издавна и имели свои символические значения : белый – благородство, синий – честность, красный – смелость и великодушие. Бело – сине – красный флаг впервые дан русскому флоту и армии царь Петр 1. Расположение полос отражало древнерусское понимание мира. Красная полоса – наша прекрасная, красивая земля, на которой иногда, к сожалению, случаются войны, проливается кровь. Над землей – синее небо. Это синяя полоса. А над землей и небом находится все самое чистое, светлое, красивое, некая Божественная сила, или, как говорят, господь бог. Где же можно увидеть изображения Государственного флага РФ?
Воспитатель. Давайте с вами послушаем гимн России – это государственный музыкальный символ. Торжественная песня, славящая нашу Родину – Россию. У каждой страны она своя.
Воспитатель. Государственный гимн исполняют в особо торжественных случаях: при награждении победителей международных спортивных соревнований. При исполнении гимна обычно встают. Слушают гимн молча или подпевают. Такое поведение при исполнении гимна считается достойным. Гимн был написан композитором Александром Васильевичем Александровым и поэтом Сергеем Владимировичем Михалковым.
Государственный гимн – это первый символ нашей страны, нашего государства. Что же такое символ? Символ – это изображение фигур или предметов, выражающих особый смысл. Какой еще символ есть у нашей страны?
Воспитатель. Герб России представляет собой темно – красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел. На груди орла помещен герб Москвы. Это означает, что Москва – столица могучего Государства. Форма Герба напоминает щит. На груди орла тоже изображен щит. В каждом городе свой герб (своя эмблема). Он рассказывает о самом главном в судьбе города, его внешнем облике, обычаях жителей. Очертания, какого старинного доспеха, напоминает герб?
Воспитатель. Сколько щитов на гербе?
Воспитатель. Три – это символичное число для Руси. Вспомните русские народные сказки. В них всегда три брата, три сестры, три испытания.
- Кто изображён на щите?
- Обратите внимание, что цвет коня, цвет плаща всадника и цвет щита напоминают нам о флаге России. Всадника зовут Георгий Победоносец. Издавна он почитался на Руси, как покровитель воинов, защитник Отечества!
- Что в руках у него?
- Зачем оно ему?
Чёрный змей символизирует зло, а отважный воин Георгий Победоносец побеждает злого змея. Вспомните, ребята, в каких сказках упоминается о Змее Горыныче?
- Чем всегда заканчиваются эти сказки?
Добро побеждает зло! Так и наш герб символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом!
Что за птица на гербе России?
Воспитатель. Посмотрите внимательно, орел необычный, а двуглавый. Почему у него две головы? Послушаем cтихотворение.
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он – России дух свободный.
Воспитатель. Орел – гордый, свободный, высоко парящий. Посмотрите на орла повнимательнее, на его раскинутые крылья. Давайте посмотрим, что держит орел в лапах, что у него на голове. Орел увенчан двумя коронами и – над ними – одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. Что же символизирует орел на гербе. Двуглавый орел символизирует двойную мудрость, единение народов Российской Федерации. Скипетр и держава означают сильную власть и защиту государства, и его единство.
Дидактическое упражнение «Сложи герб России»
(выполняется методом наложения частей)
Воспитатель. Государственная символика или ее элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни. Где можно встретить изображение герба?
-Герб изображают на президентском флаге, на паспорте гражданина России, свидетельство о Рождении, аттестате об окончании школы, дипломах, правительственных наградах, космических кораблях, его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках.
Физкультминутка «Моя Россия».
Поезжай за моря-океаны, Дети «едут».
Надо всею Землей пролети: Дети «летят».
Есть на свете различные страны, Разводят руки в стороны.
Но такой, как у нас, не найти. Отрицательно качают головой.
Глубоки наши светлые воды, Дети приседают.
Широка и привольна земля Дети встают. Руки в стороны.
И гремят, не смолкая, заводы, «Стучат» руками перед собой.
И шумят, расцветая поля… Плавные взмахи руками, разведенными в стороны.
Воспитатель. А теперь самое трудное задание. Вы должны нарисовать флаг России, который развивается на ветру.
Дети работают самостоятельно, по окончании работы дети рассказывают, что они нарисовали. Любой флаг имеет полотнище и древко. Полотнище — это отрезок ткани, а древко — это палочка, на которую крепится полотнище. Ребята, флаг – государственный символ России. Его нужно беречь, уважать. Раздать детям по бумажному флажку (белый, синий, красный). Занятие заканчивается гимном России.
ИРИНА ИВАНОВА | Все публикации
