Получи документы

Использование дидактических игр как способ формирования математических способностей. Отчет по самообразованию

Лариса Кригер
Использование дидактических игр как способ формирования математических способностей. Отчет по самообразованию
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

повышение своего профессионального уровня, обогащение и углубление знаний в развитии детей через игры занимательной математики и логики в старшем дошкольном возрасте.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы.

2. Разработать и внедрить перспективный план на год с детьми подготовительной группы по использованию дидактических игр с математическим содержанием.

Публикация «Использование дидактических игр как способ формирования математических способностей, Отчет по самообразованию» размещена в разделах

3. Разработать и провести диагностику по программе «От рождения до школы» Веракса, в разделе ФЭМП детей подготовительной группы.

4. Оформить в группе «Шахматный уголок»

5. Вовлечь родителей в работу по ФЭМП у детей на основе использования дидактических игр.

6. Разработать конспекты и игры по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной группы. Сегодня, а тем более, завтра, математика необходима огромному числу людей различных профессий. Для умственного развития детей, существенное значение имеет приобретение математических представлений, которые активно влияют на формирование умственной деятельности.

Зачастую дети испытывают разного рода затруднения при освоении школьной программы по предмету. Возможно, одной из основных причин подобных трудностей является потеря интереса к математике как предмету. Следовательно, одной из наиболее важных задач воспитателей - развить у ребенка интерес к математике в дошкольном возрасте.

В игре ребенок легко раскрывает свои творческие способности, осваивает новые знания, развивает наблюдательность, учится размышлять, анализировать, преодолевать трудности. ребенка привлекает в игре не обучающая задача, которая в ней заложена, а возможность проявить активность, выполнить игровое действие, добиться результата, выиграть. Возможность обучать дошкольников посредством активной, интересной для них деятельности - отличительная особенность дидактических игр.

Прикреплённые файлы:

▼ Скачать Презентацию | 18423,23 Кб
Публикации по теме:

Использование дидактических игр как средство развития социальной личности воспитанникаИспользование дидактических игр как средство развития социальной личности воспитанника Игра всегда считалась универсальным методом обучения, воспитания и отдыха. Она имеет важное значение в жизни ребенка. Игра, как вид деятельности.

Использование дидактических игр в формирование элементарных математических представлений старших дошкольников Подготовила: Антонец Е. В. «Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» В. А. Сухомлински Введение Детский сад.

Отчет по самообразованию «Семья как социальный институт формирования личности» Моя тема по самообразованию: «Семья как социальный институт формирования личности». Ведущей целью взаимодействия детского сада с семьей.

Аналитический отчет «Развитие элементарных математических представлений дошкольников посредством дидактических игр» В связи с вступлением в силу с 1 сентября 2013 года Закона «Об образовании в Российской Федерации» в системе дошкольного образования происходят.

Дидактические игры как способ формирования элементарных математических представлений у дошкольников Предмет математики так серьезен, что надо не упускать случая сделать его занимательным. Б. Паскаль Я хочу представить вам сегодня тему моей.

Использование дидактических игр и пособий в формировании математических представлений у детей дошкольного возраста МОЖНО ЛИ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ИГРЫ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ? Конечно же, нет! Игра и игрушка - обязательные спутники детства. Н. К. Крупская писала,.

Консультация для родителей «Роль дидактических игр в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста» Консультация для родителей: "Роль дидактических игр в развитии математических способностей у детей дошкольного возраста" В дошкольном возрасте.

Отчет по самообразованию «Использование игр для развития координации речи с движением в старшей логопедической группе»Отчет по самообразованию «Использование игр для развития координации речи с движением в старшей логопедической группе» Я работаю в логопедической группе 18 лет. В процессе практической работы я столкнулась с проблемой нехватки дидактического материала в.

Проект «Дидактическая игра как средство формирования математических способностей у детей дошкольного возраста» Тема проекта: «Дидактическая игра как средство формирования математических способностей у детей дошкольного возраста» Актуальность данной.

Влияние дидактических игр на развитие математических способностей у детей дошкольного возраста Работая в детском саду в разных возрастных группах я столкнулась с тем, что у детей сформированность элементарных математических представлений.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Использование дидактических игр как способ формирования математических способностей. Отчет по самообразованию
Опубликовано: 1 июня 2017 в 12:31
+8Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Использование дидактических игр как способ формирования математических способностей. Отчет по самообразованию» (включая файлы) размещена пользователем Лариса Кригер (УИ 288317) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД