Щепелина Ольга Васильевна
Использование Су-джок терапия в работе с дошкольниками с ОВЗ
Для работы с дошкольниками с ОВЗ необходимо использовать разнообразные эффективные методы работы. Что собой представляет Су-джок терапия? Массажный мячик Су-джок – это небольшой, удобный для работы с ладошками шарик с колючими шипами, а внутри шарика находятся специальные металлические кольца, которые при надевании на пальчики и соприкосновении с ладошками дают терапевтический эффект. Пружинки прорабатывают рефлекторные точки кистей и пальцев рук, благодаря чему можно восстановить определенные функции организма, предупредить развитие некоторых заболеваний. Использование массажных шариков Су-джок способствует избавлению от хронических болезней, неврозов, усталости, также помогает при работе по активизации речи у воспитанников с ОВЗ. Терапевты и массажисты давно признают положительное влияние от использования массажных шариков.
Публикация «Использование Су-джок терапия в работе с дошкольниками с ОВЗ» размещена в разделах
- Массажные мячики и шарики Су-Джок
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Темочки
Что такое Су-джок терапия?
Осуществляется терапия с помощью воздействия на активную точку, отвечающую за определенный орган. Стимуляция шариком активирует восстановительные процессы организма, шарики используются для стимуляции зон на ладошках. Еще у шарика имеются колючие шипы, благодаря которым оказывается дополнительная точечная стимуляция. Внутри массажных шариков находятся два массажных колечка, которые можно надевать на пальчики, прокатывать вверх-вниз, проговаривая знакомые стихотворения.
Эффективность использования массажных шариков для развития речи
Детям, которые в раннем детстве не получили необходимое речевое развитие, сложно догнать своих сверстников. В работе с такими детьми необходимо использовать разнообразные методы и приёмы активизации умственного и речевого развития. Зная, что развитие мелкой моторики пальцев рук влияет на развитие речи ребенка необходимо включать элементы Су-джок терапии в реабилитационные комплексы упражнений для дошкольников с ОВЗ. Занятия с массажными мячиками также эффективны для повышение физического и умственного развития у воспитанников. В логопедии Су-джок активно используется, так как развивает: фонематический слух, лексику, грамматику, ориентацию в пространстве, мелкую моторику. Во время таких занятий происходит стимуляция областей мозга, которые отвечают за речь, память, концентрацию внимания. Таким образом, можно отметить, что в использование массажных мячиков способствует постепенной коррекции логопедических нарушений дошкольников с ОВЗ.
Упражнения с массажными шариками
1. Массаж Су – Джок шарами. Ребёнок повторяют слова за логопедом и выполняют действия с шариком.
Я мячом круги катаю,
Взад - вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку.
Будто я сметаю крошку,
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка,
Каждым пальцем мяч прижму,
И другой рукой начну.
2. Пальчиковая игра «Колючий ёжик». Ребёнок выполняет упражнение выполняется поочерёдно на правой и левой руке.
Ежик колет нам ладошки, (катаем шарик в разных направлениях)
Поиграем с ним немножко.
Ежик нам ладошки колет – (шариком ударяем по ладошке)
Ручки к школе нам готовит.
Мячик-ежик мы возьмем, (подбрасываем мячик вверх)
Покатаем и потрем. (прокатываем между ладошек)
Вверх подбросим и поймаем, (опять подбрасываем мячик)
И иголки посчитаем. (пальчиками мнем иголки мячика)
Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол)
Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик)
И немножко покатаем… (катаем мячик по столу)
Потом ручку поменяем (меняем руки)
3. Массаж пальцев рук эластичным кольцом. Ребёнок поочередно надевают массажное колечко на каждый палец, при этом проговаривает совместно с логопедом стихотворение.
Раз – два – три – четыре – пять, /разгибать пальцы по одному/
Вышли пальцы погулять,
Этот пальчик самый сильный, самый толстый и большой.
Этот пальчик для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине.
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый.
А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.
При работе с массажными колечками соблюдаем правило: Не следует сильно растягивать колечко и не оставлять его на пальцах в перерыве между упражнениями, чтобы оно не деформировалось и не потеряло свои терапевтические свойства!
Принципы работы с массажными шариками
Существует достаточно много вариантов упражнений с тренажерами Суджок. Педагог, который делает массаж массажными шариками с ребёнком, в процессе может их дополнять и придумывать свои игры и упражнения. При проведении игровых упражнений с массажными шариками необходимо соблюдать основные правила:
1. Проводить занятия только со здоровым ребёнком.
2. Избегать нахождения массажного кольца или шарика в одном положении.
С помощью шаров – «ежиков» с колечками детям нравится массировать пальцы и ладошки, что оказывает благотворное влияние на весь организм, а также на развитие мелкой моторики пальцев рук, тем самым, способствуя развитию речи. Самомассаж-упражнения с массажными мячиками и колечками - пружинками позволяет значительно повысить эффективность коррекционо-логопедической деятельности в условиях детского сада. Следовательно, использование Су – Джок терапии способствует коррекции речевых нарушений у детей.
Литература:
1. Воробьева Т. А., Крупенчук О. И. Мяч и речь. - СПб. : Дельта, 2001.
2. Ивчатова Л. А. Су-джок терапия в коррекционно-педагогической работе с детьми // Логопед - 2010. №1. - с. 36-38
3. Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь. – СПб. Издательство «Лань», 2002.
4. Швайко Г. С. Игры и игровые упражнения для развития речи. – М., 1983.
