виктория ельшина
Конспект занятия «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Цель: охрана здоровья детей, формирование основы культуры здоровья.
Задачи: формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, побуждать использовать полученные умения и навыки для сознательного отношения к своему здоровью. Развивать мышление, память, речь, мелкую моторику.
Вос. : Сегодня утром к нам в детский сад принесли телеграмму из леса, от нашего друга Лесовичка. Он просит о помощи, в лесу что-то случилось. И я предлагаю отправиться в лес выяснить что произошло, ребята вы согласны?
Дети: Да
Публикация «Конспект занятия „Я здоровье сберегу, сам себе я помогу“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Вос. : тогда вперёд, друзья. А чтобы нам было не скучно идти, послушаем песню о дружбе. («Песня о дружбе» сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).
Основная часть.
Вос. : ребята вот мы и прибыли, посмотрите под деревом сидит наш друг Лесовичок, какой-то он печальный. Лесовичок, что с тобой случилось?
Лесовичок: здравствуйте, ребята, я очень рад вас видеть. Но у нас в лесу случилось ЧП.
На нас напала злая Простудиха. Своими чарами всех околдовала.
Здоровья и веселья в лесу не стало. Апчхи (чихает)
Вос. : ребята, давайте поможем прогнать Простудиху из леса, поможем Лесовичку?
Дети: давайте
Лесовичок: а что ваши дети никогда не болеют?
Вос. : иногда бывает так, что дети болеют, но надо стараться быть здоровыми. Дети, что нужно делать чтобы не болеть,
Дети: заниматься спортом, делать зарядку, кушать полезные продукты и витамины.
Вос. : правильно, каждый человек может сам укрепить своё здоровье, я даже знаю такую пословицу «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». Ну а сейчас поспешим на разминку, Лесовичок, снимай свой тёплый шарф и присоединяйся к нам.
Разминка.
Мы на пальчиках идём, мы идём,
Прямо голову несём, мы несём,
Мы шагаем, мы шагаем
Выше ноги поднимаем
С ножки на ножку – прыг да скок,
Побежали ножки прямо по дорожке.
Вос. : сделали разминку, садитесь на стульчики. А ты Лесовичок, как себя чувствуешь?
Лесовичок: ой, мне уже легче стало, а ещё что можно делать чтобы быть здоровым?
Вос. : ребята, давайте расскажем Лесовичку как нужно закаляться, чтобы не бояться Простудиху.
Дети: перед сном мы принимаем воздушные ванны, после сна ходим босиком по массажным дорожкам, моем руки и умываемся прохладной водой. В группе играем в лёгкой одежде.
Вос. : А как можно закаляться летом?
Дети: купаться, бегать босиком по траве и песку.
Вос. : а зимой можно закаляться?
Дети: можно, много гулять, играть в снежки, кататься на санках.
Вос. : правильно, а ещё мы с ребятами умеем делать себе лечебный самомассаж и сейчас мы тебе покажем как его делать.
«Игровой массаж» А. Уманской, К. Динейки
«Поиграем с носиком»
1. Носик ты быстрей найди и всем носик покажи
2. Ротик ты свой закрывай, только с носиком играй
3. Тише, тише, не спеши, ароматом подыши
4. Надо носик нам погреть, его немного потереть.
5. Нагулялся носик мой возвращается домой.
Лесовичок: мне так понравился ваш массаж, я теперь всех своих друзей научу.
Вос. : ребята, а давайте расскажем, что полезно кушать, что бы ни болеть простудой.
На столе лежат: лук, чеснок, лимон, морковка, чипсы, конфеты, жвачка. Дети должны выбрать полезные продукты, и объяснить свой выбор.
Вос. : правильно, ребята выбрали продукты богатые витаминами, а витамины – главная профилактика простуды. У нас в детском саду каждый день детям дают витаминный завтрак: яблоки, апельсины, сок или кефир. Поэтому они хорошо знают что полезно кушать, а что вредно.
Лесовичок: вот теперь я точно знаю, как победить Простудиху и выгнать её из нашего леса. Я всем своим друзьям расскажу, что нужно делать зарядку, закаляться, есть витамины и тогда никакая простуда нам не страшна. Спасибо вам за помощь, приходите к нам в лес ещё, мы будем вам всегда рады!
Вос. : Чтобы быть здоровее,
Принимайте витамины поскорее
Получайте витаминчик – оранжевый апельсинчик!
