Анастасия Деньгина
Сценарий праздника «Как Баба Яга на зимние Олимпийские игры собиралась»
Цель: формировать у детей интерес к спорту, здоровому образу жизни через игры,
конкурсы, потребность в ежедневных занятиях физической культурой.
Задачи: развивать ловкость, выносливость, закрепить знания о зимних видах
спорта, воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
Планируемые результаты: владеет в соответствии с возрастом основными
движениями; проявляет интерес к участию в
подвижных играх и физических упражнениях;
Публикация «Сценарий праздника „Как Баба Яга на зимние Олимпийские игры собиралась“» размещена в разделах
- Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
чувствует ритм; имеет представления о зимних видах
спорта; знает о пользе утренней зарядки.
Оборудование: 4 «лыжи», 2 клюшки, «мышки» по количеству детей, 2 скамейки, 2
ориентира, 2 «факела», 1 обруч – «чаша», сухой бассейн с
шариками, сушки.
Ход развлечения.
Дети заходят в зал, присаживаются на скамейку.
В зал под музыку «влетает Б. Яга на метле»
Яга: Здравствуйте, голубчики! Узнали меня? Кто – я? Соскучились? Вижу-
вижу – соскучились.
Яга: Решила я, голубчики, на олимпийские зимние игры попасть. В
российскую сборную.
Как думаете, возьмут?
Ответ детей.
Яга: Это почему? Я вон, как быстро на метле летаю. Да ладно, шучу я.
Знаю – знаю, что нет такого вида спорта. Это я пошутила.
Скажите, а что нужно делать, чтобы никогда не болеть, а то у меня
эта… простуда, да ОРЗ все никак не проходит, с ними я точно туда не
попаду.
Ответ детей (делать зарядку, кушать фрукты, закаляться и т. д.)
Яга: О, я вам сейчас такую веселую зарядку покажу, хотите? Вставайте
скорее в круг.
Зарядка по показу
Яга: Ну вот, зарядку сделали. Эх, ждет бабулю великая слава! Но вы меня должны научить всему: и на лыжах кататься, и на санях…. Поэтому не будем медлить, нам нужно скорее добраться до стадиона. Вставайте все друг за другом и отправляемся!
Дети идут по кругу: «по льдинкам» - по мягким модулям
(под музыку) «через ледяной тоннель» - проползают по тоннелю
«через сугробики» - перешагивают через мягкие кубики
Дети останавливаются на месте построения в 1 шеренгу.
Яга: Вот и пришли. А вы точно все – зимние виды спорта знаете? А что
такое Олимпийские игры точно знаете? Ну это я на всякий случай
спросила, вдруг зря я на вас понадеялась.
Ответ детей.
Яга: Так-так-так, посмотрим, какие вы умненькие. Видите на моем
волшебном дереве снежинки? Но они не простые, а с загадками. (на
шведской стенке на нитке висят снежинки) Выбирайте любую.
Ребенок выбирает одну снежинку.
Загадка №1 Санки ждут нас всех зимой,
Солнце, снег искрится,
Хорошо с горы крутой,
С ветерком скатиться.
Но установить рекорд,
Нам поможет…. (санный спорт)
Дети называют ответ, а Яга показывает картинку с видом спорта.
Яга: А кто покажет, как на санях с горы кататься нужно?
Ребенок показывает: лежа на животе, подтягиваясь 2-я руками ползет по скамейке, оббегает ориентир и обратно «забирается на гору» ползком на 4-х, передает эстафету касанием ладони.
Яга: А чтобы все было по-честному, мы с вами разделимся на две команды –
«красных саночников» и команда «синих» (раздаются резинки на руку).
Яга (после эстафеты) : Ух, как у вас это здорово получилось. Я запомнила,
как нужно кататься на санях. А теперь выбирайте
вторую снежинку.
Ребенок выбирает снежинку.
Яга: Загадка номер 2!
Бегут по дорожке
Доски, да ножки? (лыжи)
Показывает картинку - «лыжный спорт»
Яга: Вот, смотрите, голубчики, какие у меня лыжи есть – скороходы! Только
я на них уж лет 500 не каталась, напомните-ка бабуле как нужно
кататься.
Ребенок показывает: обувает «лыжи» (из пластиковых бутылок, берет гимнастические палки и «едет на лыжах» до ориентира и обратно. Передает палки и «лыжи» следующему участнику.
Яга: Молодцы, ребятушки, буду теперь каждое утро на лыжах бегать, а не на
метле летать. Выбирайте следующую снежинку.
Ребенок выбирает 3-ю снежинку.
Яга: Загадка №3.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» -
Значит там игра…. (хоккей)
Яга показывает картинку - «хоккей»
Яга: А что нужно для игры в хоккей?
Ответы детей.
Яга: Вот вам ворота, вот вам клюшки, шайбы – нет. Но! У меня есть мои
мышулечки. Вот они, мои красавицы. Что нужно делать? Кто покажет?
Кто самый смелый?
Ребенок показывает: ведет клюшкой «мышку» до определенной линии и забрасывает «мышку» в ворота. Бегом возвращается назад и передает клюшку следующему участнику.
Яга: Выбирайте следующую снежинку.
Ребенок вытягивает 4-ю снежинку.
Яга: Загадка 4-я!
На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист,
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (фигурное катание)
Яга показывает картинку.
Яга: Видела-видела я этих фигуристов по своему волшебному зеркальцу:
плывут по льду, словно лебеди. А потом, вдруг неожиданно, как волчок
закрутятся – закружатся… В общем так, голубчики. Коль я на яву не
видела фигурное катание, вы мне должны сейчас его показать. Вот вам
ледовая арена, вот вам музычка.
Дети под музыку, плавно передвигаясь по залу, изображают фигуристов. Как только музыка остановилась, нужно замереть в любой позе.
Яга: Красота… Ну что, ребятушки последняя снежинка осталась несите
скорее ее бабуле-Ягуле.
Яга: Загадка 5-я – последняя!
Тот огонь в огромной чаше -
Для спортсменов нету краше!
Все его увидеть рады -
Началась Олимпиада. (Олимпийский огонь)
Яга показывает картинку с Олимпийским огнем.
Яга: Ребята, вот вы меня научили и на санях кататься, и на коньках, и на
лыжах. А теперь давайте, как настоящие спортсмены зажжем свой
Олимпийский огонь? Этому научу вас я!
Берем «факел», бегом, преодолевая препятствия несем его до ориентира, вокруг него и бежит обратно без преодоления препятствий, передаем «факел» следующему участнику. Последний участник оставляет «огонь» в «чаше»- это значит, что Олимпийский огонь зажжен.
Яга: Ну, яхонтовые мои, порадовали бабушку. Буду теперь каждый день
тренироваться и обязательно попаду в Олимпийскую команду. Буду самой
страшненькой… Ой, я хотела сказать старшенькой (смеется).
А за ваш труд вот вам «Олимпийские кольца» в награду (сушки). Спасибо
большое. Вам уже пора возвращаться. А чтобы вернуться к себе в группу, вам
нужно нырнуть вот в этот «волшебный прорубь». Тем более вы мне сами
сказали, что нужно закаляться, поэтому ныряйте, голубчики, до новых встреч!
