лариса манаенкова
Осенний праздник для средней группы «Как козёл Мефодий огород охранял»
Дети под музыку входят в зал и встают к листочкам, заранее разложенным на полу, гуляют по залу.
«Упражнения с листочками», выстраиваются полукругом, ведущий собирает листочки.
Ведущий.
Осень подарила детям листопад,
Листья на дорожках ковриком лежат:
Листики берёзки, листики осинки,
Золотого клёна и тоненькой рябинки.
Дети.
Кто же красками листочки
Так красиво расписал?
Кто же в садике дорожки
Мягко листьями устлал?
Отчего так покраснели
Листья клёна и осин?
Отчего так вкусно ели
Птицы ягоды рябин?
Почему на пнях опята
Публикация «Осенний праздник для средней группы „Как козёл Мефодий огород охранял“» размещена в разделах
- Огород. Сценарии развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Стайкой дружною сидят?
Почему идут ребята
Подметать дорожки в сад?
Потому что наступила
Осень – дивная пора!
Всё она позолотила,
Листьев – целая гора!
Птицы к югу полетели,
В золоте стоят леса!
Здравствуй, гостья дорогая,
Осень – русская краса!
Дети исполняют песню «Осень»
Ведущий.
Груши, сливы, виноград - это всё выросло в саду.
А сейчас предлагаю заглянуть в огород.
Дети встают в круг, в середине – грядки с овощами.
Дети.
Мы расскажем по порядку,
Что растёт у нас на грядках.
Это выросла капуста,
Не едят её без хруста.
Это - лук, он очень гогрький
И имеет запах стойкий.
Только резать лук начнёшь,
Сразу лужу слёз прольёшь.
Ну, а сладкая морковка
Корень в почву прячет ловко.
Чем краснее корешок,
Тем вкусней она, дружок.
Этот красный сочный плод
Украшает огород.
Помидор полезен всем –
Каждый день его я ем.
И в земле засела крепко
Эта жёлтенькая репка,
Словно в сказке, не достать.
Видно, мышку надо звать.
Хоровод «Вот весёлый огород»
Ребёнок.
Дождик, дождик, лей, лей, лей!
Ты водички не жалей,
Поливай наш огород,
Пусть наш урожай растёт!
Песня «Дождик – огородник»
«Танец с султанчиками»
Ведущий.
Посмотрите, как много овощей выросло. Надо бы, ребята, на наш огород сторожа поставить, чтобы он охранял урожай. Вот только кому бы это доверить…
Звучит музыка, в зал входит козел Мефодий. Он идет к огороду.
Ведущий.
Кто там ходит в огороде?
Козел.
Это я, козел Мефодий!
Ведущий.
По каким таким делам?
Козел.
Помогаю сторожам. Я капусту охраняю, каждый лист оберегаю…
Ведущий.
Почему капусту вдруг,
А не редьку и не лук?
Как же так, скажи, Мефодий,
Ты забыл о них выходит?
Козёл Мефодий.
Ничего я не забыл,
Но на всё не хватит сил.
Лук стеречь я не умею,
А от редьки я худею.
А капуста – хороша,
И нужны ей сторожа
Потому что самый вкусный,
Очень вкусный, лист капустный.
Ведущий.
Ребята, нам сторож на огороде нужен? … А козлу Мефодию мы можем доверить наш огород?
Козел.
Ме-ме-ме! Охрану доверьте мне!
Ведущий.
Мы согласны. Но сторожи не только капусту, за другими овощами тоже присматривай. Ребята, теперь у нас есть замечательный сторож – козел Мефодий. Он поможет нам сберечь урожай.
Козел ложится спать перед огородом.
Ведущий.
Ой, смотрите, козел Мефодий заснул, ну и сторож!
На ширме появляется Петушок, «клюет капуту».
Ведущий.
Так дело не пойдёт. Ребята, давайте будить Мефодия, хлопайте громко в ладоши! (дети хлопают, зовут Мефодия, Козел просыпается)
Козел.
Стой. Кто идет!
Уж я наскочу, рогами заколю.
Ногами затопчу, бородой замету!
Уж ты, зверь, ты зверина, назови свое имя!
Петушок.
Не пугайся, козел, не коли рожками, не топчи ножками,
Не мети бородой, словно веничком.
Это я Петя, Петя - Петушок, золотой гребешок,
В огород я хожу, я капусту стерегу.
Козел.
Ме-ме-ме! Капусту не дам, лучше съем её я сам! («ест капусту», садится и засыпает)
Ведущий.
Ну вот, мы остались без капусты. Зато, у нас осталась морковка. Смотрите, в огород заинька бежит.
Игра «Зайки в огороде»
На ширме появляется Зайчик, «грызет морковку»
Ведущий.
Надо будить козла Мефодия! («будят», Козел просыпается)
Козел.
Стой. Кто идет!
Уж я наскочу, рогами заколю.
Ногами затопчу, бородой замету!
Уж ты, зверь, ты зверина, назови свое имя!
Зайка.
Не пугайся, козел, не коли рожками, не топчи ножками,
Не мети бородой, словно веничком.
Уж я заинька, уж я серенький,
В огород я хожу, я морковку стерегу.
Козел.
Ме-ме-ме! Морковку не дам, лучше съем её я сам! («ест морковку», садится и засыпает)
Ведущий.
Ну, вот и морковки не стало в нашем огороде. Осталась только репка. Смотрите, в огород мышка бежит.
На ширме появляется Мышка, «грызёт репку»
Ведущий.
Ребята, будите скорей Мефодия. (дети зовут Мефодия, Козел просыпается)
Козел.
Стой. Кто идет!
Уж я наскочу, рогами заколю.
Ногами затопчу, бородой замету!
Уж ты, зверь, ты зверина, назови свое имя!
Мышонок.
Не пугайся, козел, не коли рожками, не топчи ножками,
Не мети бородой, словно веничком.
Это я Мышка – серая трусишка,
В огород я хожу и репку стерегу.
Козел.
Ме-ме-ме! Репку не дам, лучше съем её я сам! («ест репку»)
Ведущий.
Посмотри, Козёл Мефодий,
Стало пусто в огороде.
Козел.
Простите, меня, ребята, не уберег я ваш урожай.
Вед: Так и быть, Козёл Мефодий, тебя прощаем!
Мы с тобою в лес пойдём
Грибов ягод наберём!
А ты нам поможешь!
Песня.
Козёл Мефодий.
Ну, мне пора!
Мефодий уходит.
Инструменты мы возьмём
И играть на них начнём!
Оркестр «Как в осеннем лесочке»
Ведущий.
Вот мы и в лесу. А в лесу-лесочке выросли грибочки.
Обойдём мы все дубы,
Ёлки и осинки!
И хорошие грибы
Соберём в корзинки!
Игра «Ловкий грибник»
Ведущий.
На лесной полянке чудо -
На листочках бантики.
Это бабочки расселись
Как цветные фантики!
С ними рядышком жуки,
Молодые удальцы!
Крылышками машут
Словно танец пляшут!
Ведущий.
Ребята, у нассегодня праздник Осени. А где же сама Осень?
Звучит музыка, ведущий берёт в руки осенний листок.
Голос Осени.
Здравствуйте, мои друзья!
Вы искали всё меня?
А я все время с вами была:
В осенних листочках
И в каплях-дождинках,
Я в шляпках грибочков
И в желтых травинках.
Ведущий.
Дорогая Осень! Как мы рады встрече с тобой!
Посмотрите, ребята, это Осень прислала нам красивый осенний листочек, а на нё м что- то написано:
«На осеннюю тропинку, я поставила корзинку,
Вы ее скорей найдите, угощенья получите!»
Хоровод «Что у осени в корзинке?»
