Конспект музыкального занятия «Музыкальные хороводные игры для детей раннего возраста»

Нелли Ашотовна Паветко
Конспект музыкального занятия «Музыкальные хороводные игры для детей раннего возраста»

Музыкальные хороводные игры для детей раннего возраста.

Задачи:

1. Пробуждать интерес к творческим проявлениям в игре и игровому общению со сверстниками.

2. Помочь детям получить положительные и эмоциональные впечатления от участия в хороводных играх.

3. Поднять настроение, сблизить детей.

4. Развивать речевую активность.

5. По примеру воспитателя передавать в играх – имитациях характерные движения и звукоподражания.

Публикация «Конспект музыкального занятия „Музыкальные хороводные игры для детей раннего возраста“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Русские народные игры
• Фольклор. Конспекты занятий, НОД
• Хороводные игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Оборудование: игрушка лисы, шапочки цыплят и курицы,ИКТ - запись голоса курицы.

Звучит имитация голоса курочки

Муз. рук: Ребята послушайте, чей это голос? Кто вас зовет?

Дети: Курочка.

Муз. рук: Правильно курочка, вот она, какая яркая, пестрые перышки, а как песенку поет ко-ко-ко. Оденем шапочку курочки (имя воспитателя, она у нас курочка-мама. А вы хотите быть цыплятами?

Дети: Да!

Музыкальная игра «Вышла курочка гулять» А. Филиппенко

Воспитатель надевает атрибут курочки, дети – цыплят.

1. Вышла курочка гулять Гуляют за курочкой

Свежей травки пощипать.

Я за ней ребятки,

Жёлтые цыплятки.

2. – Ко-ко-ко, ко-ко-ко. «Грозят пальчиком»

Не ходите далеко.

Лапками гребите, «Копают землю лапками»

Зёрнышки ищите.

3. Съели толстого жука, «Пружинка»

Земляного червяка.

Выпили водицы Наклоны вперёд – «пьют водичку»

Полное корытце.

Муз. рук: Шли цыплята по дорожке и встретили лисичку. Посмотрите, какая она рыжая, пушистый хвост, глазки хитрые, носик пуговкой. Давайте вокруг нее хоровод заведем.

Дети ведут хоровод в центре, которого сидит лиса (при разучивании использовать игрушку, позднее на эту роль пригласить ребенка).

Хороводная игра «Куры и лиса».

1. Как на птичьем на дворе,

Ходят куры по траве,

Ай-люли, ай-люли.

Ходят куры по траве. Дети гуляют по кругу, высоко поднимая колени, махая руками.

2. Зерна, крошечки клюют

И цыплят к себе зовут.

Ай-люли, ай-люли.

И цыплят к себе зовут. На корточках сидят и «клюют» Стучат пальчиком по полу.

3. К нам лисичка не ходи,

Кур из дома не кради!

Ай-люли, ай-люли.

Кур из дома не кради! Грозят пальцем лисе.

Лиса: Я вас не послушаю, все равно всех скушаю.

Догоняет цыплят, дети – цыплята убегают на стульчики - домики.

Муз. рук: Ты лисичка цыплят не лови, а лучше с ними подружись и потанцуй.

Танец «Приседай» Роомере

1. Поплясать становись и дружку поклонись (2 раза) Покружились

2. Будем все приседать, дружно сесть и дружно встать (2 раза)

3. Ножкой топ, ножкой топ еще раз, топ да топ (2 раза)

4. Ручки хлоп! Ручки хлоп. Еще раз хлоп, да хлоп (2 раза)

5. Вот и кончился пляс, поклонись еще раз (2 раза)

Муз. рук: Вот подружилась лисичка с цыплятами. Приходи лисичка к нам мы тебе будем рады, поиграем и потанцуем вместе с тобой (дети-цыплята прощаются с лисичкой)

Молодцы, мои цыплятки! Вы, ребята, так хорошо были цыплятками, а теперь превращаемся в ребяток.