Парфенова Юлия
Конспект занятия по аппликации «Снеговик» во второй младшей группе
Задачи:
Ознакомление с окружающим миром: Какое сейчас время года и месяц? Тепло или холодно на улице? Есть ли на улице снег?
Учить рисовать тычком – снежинки, или техникой кляксы.
Развивающие:
Развивать у детей чувство воображения, внимание, аккуратность, ответственность.
Воспитательные: Вызвать у детей интерес к предстоящей работе.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Снеговик“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
Беседа на тему зима, снеговик, снежные игры в снежки, рассматривание иллюстраций (картинок) слайд-шоу, лепка на улице снеговика из снега, лепка снеговика из пластилина, прослушивание и заучивание стихотворения.
Ход занятия:
Воспитатель: Дорогие мои ребята, я хочу вас пригласить на волшебную встречу.
Вот расскажите мне, какое время года у нас сейчас на улице (зима)
Снег какого цвета (белый)
А на ощупь снег какой (холодный)
При холодной температуре во что превращается (в воду)
В какую одежду? (шуба, теплая куртка, сапоги, варежки, теплый свитер, колготки, шарф)
Ребята хотите поиграть: Раз, два, три, четыре, пять. Мы во двор пришли гулять. Бабу снежную лепили, птичек крошками кормили. С горки мы потом катались, А еще в снегу валялись. Все в снегу домой приши. Съели суп и спать легли.
Воспитатель: Ребята посмотрите, что это там под новогодней ёлочкой лежит, огромный снежный ком и в нем снежные комочки давайте поиграем.
Музыкальная игра: Лепим, лепим мы снежок.
Игра в снежки (из ваты).Дети под музыку вместе с воспитателем начинают играть (кидать) друг в друга снежные комочки (сделанные предварительно из ваты).
Ребята я сегодня шла в садик и нашла письмо. Давайте его почитаем.
(Мороз и Снег меня воздвиг,
Я — младший брат их, Снеговик!
Не мерзну на аллее,
Простудой не болею!
Вокруг меня весь день с утра
Резвится бодро детвора.
Быть среди них и я привык,
Ведь я их Друг, я — Снеговик! Случилась, у меня беда мальчишки безобразники меня сломали. Ребята соберите меня пожалуйста.)
Воспитатель: Для начала давайте посмотрите на картинки! Как дети, вместе со взрослыми лепят снеговика.
Давайте его рассмотрим: он слеплен из трё х комочков разных по величине: в самом внизу самый большой комок, в середине поменьше, а вверху - самый маленький. А что вместо носа у снеговика (морковка). А из чего сделаны глазки? (нарисованы гуашью). А каким цветом нос у снеговика (оранжевый)
Все правильно. Ну что ребята давайте вместе с вами попробуем сделать нашего друга снеговика.
Посмотрите, у меня есть три круга (большой, поменьше, и маленький).
Сейчас мы с вами будем лепить снеговика, но в группе у нас снега нет, поэтому мы будем его делать из бумаги.
Воспитатель: Вот мы и сделали с вами снеговиков, но посмотрите на ни нем чего то не хватает? Правильно (носика, глаз, рта, шапки и т. д) Давайте с вами доклеим детали, которых не хватает у нашего снеговика (дети дополняют рисунок). А еще давайте нашему снеговику добавим снежинок. Ну вот наша работа подошла к концу. Вы у меня очень постарались, все молодцы!
