Игра «Кто в лесу живёт? Что в лесу растёт?» по развитию мелкой моторики, пространственной ориентации, мышления

Светлана Богомолова
Игра «Кто в лесу живёт? Что в лесу растёт?» по развитию мелкой моторики, пространственной ориентации, мышления

Педагог. Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Таню – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

А Васю – хворостиной. (Лес)

Как вы думаете, куда мы сегодня с вами отправимся? (В лес)

Что растёт в лесу?

Упражнение на развитие мелкой моторики. Дети получают лист, на котором нарисованы деревья пунктирной линией. Задача детей – обвести деревья.

Публикация «Игра „Кто в лесу живёт? Что в лесу растёт?“ по развитию мелкой моторики, пространственной ориентации, мышления» размещена в разделах

• Игры для детей
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Игра «В лесу». В кругу стоят мальчик и девочка. У них в руках корзиночки для ягод. Дети ходят по кругу и говорят:

Летом Вова и Марина

В лес ходили за малиной.

Они кричали в лесу…

После этих слов девочка и мальчик сначала по очереди, а потом вместе говорят «Ау!». Потом выбирается другая пара, и игра продолжается.

Игра «Что растёт в лесу?» На доске рисунки цветов: ромашка, одуванчик, василёк, колокольчик, мак, малина. Что лишнее? Почему?

Игра «Что изменилось?» Дети запоминают расположение цветов. Затем закрывают глаза, а педагог делает две перестановки. Что изменилось?

Игра «Опиши цветок» Дети передают под музыку по кругу цветок. Тот, у кого в руках оказался цветок, должен подобрать к слову «цветок» другое слово, отвечающее на вопрос «Какой?» Слова не должны повторяться.

Упражнение на внимание Дети получают лист, на котором нарисованы листок, цветок и грибок. На цветке ставится точка, в грибке – крестик, в листке – ничего не ставится. Работа выполняется 2 минуты.

Игра «Листок, цветок, грибок» За каждым словом закрепляется движение: цветок – хлопки, грибок – прыжки, листок – приседание.

Игра «Кто в лесу живёт» Дети получают лист, на котором нарисованы животные, спрятавшиеся в лесу. Задача детей – найти всех животных.

Игра «У медведя во бору» Дети говорят слова:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас ворчит:

«Р- р- р- р…»

Медведь начинает ворчать, а все дети убегают от медведя за черту. Медведь их ловит.

Итог. Где мы с вами сегодня побывали? Что растёт в лесу? Кто живёт в лесу? Как нужно себя вести в лесу?