Ирина Ивановна Медведь
КВН по правилам дорожного движения для дошкольников
Задачи:
Проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков;
Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения;
Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений;
Развивать творческие способности детей;
Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах;
Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.
Публикация «КВН по правилам дорожного движения для дошкольников» размещена в разделах
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике КВН «Светофор». Соревноваться мы с вами будем в знаниях по правилам дорожного движения. Внимание – наши игроки. Входят две команды детей.
- А сейчас я представляю команды: справа от меня команда «Красный свет», слева «Зеленый свет». Поприветствуйте, пожалуйста, капитанов команды.
Ведущая: Ребята, сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, а поможет нам уважаемое жюри.
Команды готовы?
Команды, давайте поприветствуем друг друга.
Капитан команды «Красный свет» :
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся красный свет,
Стой, малыш, прохода нет!
Капитан команды «Зеленый свет» :
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!
Ведущая: Итак, команды поприветствовали друг друга.
Разминка «Цветик-семицветик. На лепестках – вопросы. Командам поочередно читают вопросы на лепестке. а дети отвечают на них. За каждый правильный ответ команда получает один балл.
Вопросы для команды «Красный свет:
1. Любимый вид транспорта кота Леопольда:
А) машина
Б)Велосипед
В) Самокат
2. Как звали всем известного из литературного произведения милиционера:
а) дядя Федор
б) дядя Вася
в) дядя Степа?
3. На чем летал старик Хоттабыч:
А) ковер-самолет
Б) вертолет
В)аэроплан
4. Как по-другому называется пешеходный переход:
а) баран
б) зебра
в) кенгуру?
5. Какой личный транспорт у Бабы Яги:
А)Печка
Б) ступа с метлой
В)самолет
Вопросы для команды «Зеленый свет» :
1. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки:
А)карету
Б)машину
В)такси
2. Дорога – это :
а) место для игр
б) место для движения машин
в) спортивная площадка?
3. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева» :
А)снегокате
Б)сноуборде
В)санках
4. Какое правило дорожного движения нарушил кот из стихотворения К. И. Чуковского «Тараканище» :
а) быстро ехал
б) ехал на красный свет
в) ехал задом наперед?
5. Кто из сказочных героев правильно перешел бы улицу :
а) Мальвина
б) Буратино
в) Незнайка?
Ведущая: 2 конкурс «Домашнее задание». Каждая команда получила задание: разучить частушки про ПДД. Оценивается конкурс по 5-ти бальной системе.
Мы частушки вам споем
Всем для настроения
И, конечно, повторим
Правила движения
УТКА крякнула:
– Кря-кря!
Свет зеленый вижу я!
Ну-ка, дети, дружно в ногу
Перейдем через дорогу!
– Люблю подземный переход! –
Сказал корове БЕГЕМОТ. –
Ведь под землею нет машин
И волноваться нет причин!
– ЛИСИЧКА, поиграй со мной!
– Но только не на мостовой!
Играть на улице нельзя!
Скорей во двор! Там ждут друзья!
МЫШКА вышла из трамвая
И спросила попугая:
– Как мне обойти трамвай?
– Спереди! И не зевай!
Ведущий: Следующее испытание «Доскажи словечко»
1. Надя с Таней ходят парой.
Где идут? (По тротуару.)
2. Если хочешь ехать к другу
Погостить немного.
Собирайся поскорей,
В путь зовёт. .(дорога).
3. Старшим место уступай,
Если ты зашел в. (трамвай).
4. Если быстро мчит машина,
Не сбавляя ход,
Не рискуй своей ты жизнью,
А используй. (переход).
5. Хоккей - на льду игра зимой,
Но не играй. (на мостовой).
6. Если кошка на дороге
Или вдруг коза,
Чтоб её не задавить,
Жми на. .(тормоза).
7. По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой. (велосипед).
8. Если правила забыл ты
И не вспомнишь их никак,
Та в пути тебе поможет
Добрый друг - дорожный. .(знак).
Ведущий: Ребята, скажите мне, кто является самым главным нашим помощником при переходе улицы.
Дети: Светофор.
Ведущий: Верно, и он к нам сейчас придет в гости.
(Влетает Карлсон)
Ведущий: Карлсон, мы конечно рады видеть тебя, но мы ждали в гостя совсем другого героя.
Карлсон: Это кого же?
Ведущий: Сейчас ребята загадают загадку, а вы угадаете, кого же мы ждем в гости.
Ребенок: С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Долговязый. (светофор).
Карлсон: Это светофор что ли? А я его спрятал от вас, а то он меня все учит, да учит. То наверх посмотри, то вниз посмотри. У меня так голова отвалится. Утомился. Не нужен мне такой светофор. У меня пропеллер есть. Куда захочу, туда и полечу. Хочешь вверх, хочешь вниз… Ой, картинки какие интересные, дайте-ка поближе посмотрю (снимает знаки) да эти знаки мне летать мешают, где я хочу.
Ведущий: Ой,Карлсон. Что же ты наделал. Ведь без этих знаков может случиться много бед.
Карлсон: Ой, какая же может случится беда из-за каких-то знаков?
Карлсон: Да вот, пожалуйста, забирайте свои знаки. (Высыпает из мешка пазлы – знаки.)
Ведущий: Ребята, надо исправлять ошибки, сделанные Карлсоном.
Соберите дорожные знаки. Чья команда быстрее справится, те получат наибольшее количество баллов.
Ведущий: Ребята, подскажите Карлсону, для чего нужен каждый знак.
Карлсон: Простите меня ребята. Теперь я понял, зачем нужны знаки.
Верну я вам вашего Светофора.
Светофор: Здравствуйте, ребята. Спасибо, что вы меня выручили.
Смотри на яркий Светофор
Он объяснит тебе:
На красный свет прохода нет,
Зеленый свет теперь горит
Он говорит: "Проход открыт.
Шагай смелее, пешеход,
Тебе машины дали ход!"
Светофор: Ребята, а теперь я хочу с вами поиграть. Хочу посмотреть, как вы запомнили сигналы светофора. Вы сейчас все будете водителями. Я буду включать свет, а вы должны ехать, не нарушая правил дорожного движения. Чья команда справится без ошибок, та и выиграет. Поехали!
Ведущий: Молодцы, справились вы и с этим заданием. Посмотри светофор, какие детки у нас умные.
Ведущий: На этом наш веселый КВН закончен. Желаю вам быть послушными пешеходами и соблюдать ПДД. Слово предоставляется жюри.
