Анна Абросимова
«Лес здоровья». Сценарий зимнего праздника «День здоровья» в младшей группе
День здоровья: «Лес здоровья!»
Цель: Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений, подвижных игр с использованием нестандартного физкультурного пособия.
Развивающие задачи: Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции, координацию движений. Доставить детям радость от игры с персонажами.
Публикация «„Лес здоровья“, Сценарий зимнего праздника „День здоровья“ в младшей группе» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к совместной двигательной деятельности, смелость и самостоятельность. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Образовательные задачи: Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях. В подвижной игре «У медведя во бору» закреплять умение двигаться врассыпную, имитировать игровые движения, двигаться в соответствии с текстом.
Ход мероприятия
Играет веселая музыка. Ребята, входят в зал, размещаются на скамейках.
Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказочным героям. А к кому, вы сейчас отгадайте.
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна.
Ответы детей: Это медведь.
Ведущий: Лес, где живет Мишка называется «Лес здоровья». Там все становятся сильными, красивыми, и никогда не болеют, а еще все звери дружат друг с другом.
Отправимся в лес? (Дети отвечают)
Вы хотите быть здоровыми? (Дети отвечают)
Но попасть туда может лишь тот, кто дружит со спортом. Нам много трудностей придется испытать. Повернулись друг за другом.
Под музыку – Эй, шофер, заводи мотор. Начинают движение.
Ведущий: Вот и приехали мы с вами в лес. Присядем на пенечки (стульчики)
Дети усаживаются на скамейки.
Под музыку в зал входит Медведь.
Миша: Здравствуйте ребята! Я, слыхал, вы все хотите быть здоровыми и сильными и никогда не болеть. Я люблю таких детей. И я хочу вам в этом помочь. Я очень люблю делать зарядку, давайте все вместе сделаем ее.
«Песенка-зарядка».
Ведущий: Мишка, а ты не хочешь поиграть с детками?
Миша: Очень хочу. В мою любимую «У медведя во бору».
Игра «У медведя во бору».
Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит.
Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.
Миша: Спасибо дети вам за игру, а мне пора спать в берлогу. До свидание ребята и не болейте! (уходит)
Под музыку входит Зайчик.
Зайчик: Здравствуйте ребята! Ребята, здесь лиса не пробегала?
Ответы детей:.
Зайчик: Ой, спасибо!
Ведущий: Зайчик, а ты не хочешь поиграть с нашими детками?
Зайчик: Поиграю с вами. В мою любимую «Снежки».
Игра «Собери снежки».
Герой держит в руках корзинку со снежками, раскачивает ею с целью рассыпать снежки. Снежки выпадают на пол.
Герой произносит слова:
Я весёлый зайчик.
Люблю петь и танцевать.
А сейчас прошу детей:
«Соберите снежки скорей!»
Дети под весёлую музыку собирают снежки снова в корзину. Игру можно повторить снова.
Игра «Метание снежков».
Можно разделиться на команды и провести эстафету, можно провести конкурс между отдельными участниками. Задача – при метании снежка попасть в цель. Целиться можно предложить в корзинки (горизонтальную цель) или в подвешенные обручи (вертикальную цель).
Заяц: Ой, ребята, кажется лиса идет. Спасибо вам за игру. До свидания! (заяц уходит)
Под музыку входит Лисичка.
Лисичка: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети.
Я – весёлая Лиса, всему лесу я краса.
Я тут рядом пробегала, вас в окошко увидала.
Ведущий: Здравствуй, Лисичка. Детки, посмотрите, какая лисичка красивая. (рассматривают, лисичка кружится). Лисичка, ты когда к нам из леса шла, под дождем не промокла?
Лисичка: Ни капельки! А я хочу поиграть в мою самую любимую игру «Дождик и солнышко».
Игра «Дождик и солнышко»
(Пока веселая музыка - гуляем, под звук дождя - прячемся под зонт)
Лисичка: Никто не промок? Все спрятались?
Ответы детей:.
Ведущий: Детки, а давайте с лисичкой еще поиграем.
Игра "Зайки и лиса"
(Под песенку зайки прыгают, садятся, копают корешок, убегают от лисички)
Лисичка: Какие шустрые зайчишки, ни одного не поймала!
Я по лесу шла, подарок нашла. И деткам принесла. Вот он! Я сейчас всех угощу! (раздает конфеты)
Ведущий: Спасибо тебе лисичка! А нам пришла пора прощаться с тобой и возвращаться в детский сад. До свидание!
Лисичка: До свидание ребята! До новых встреч! (уходит)
Ведущий: А мы садимся на машинку и возвращаемся в детский сад, и в группу. (Уезжают на машинах в группу).
