Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста по конструированию из бумаги в технике оригами «Морковь» (20 фото)

Кибец Марина Юрьевна
Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста по конструированию из бумаги в технике оригами «Морковь»
▼ Скачать + Заказать документы

«Мастер – класс для детей старшего дошкольного возраста по конструированию из бумаги в технике «оригами» «Морковь»»»

Цель: отрабатывать навыки складывания поделок из бумаги техникой оригами по схемам.

Задачи:

• учить конструировать из бумаги в технике оригами поделку, используя известные приемы складывания;

• продолжать учить детей дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной;

Публикация «Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста по конструированию из бумаги в технике оригами „Морковь“» размещена в разделах

• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Оригами
• Оригами для детей
• Поделки из бумаги
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2022

• закреплять умение работать с бумагой (сгибать квадратный лист бумаги в разных направлениях, хорошо проглаживая место сгиба); ориентироваться на листе бумаги;

• развивать мелкую моторику пальцев рук, память, мышление, воображение, творчество, художественный вкус;

• воспитывать интерес к конструированию из бумаги в технике оригами, усидчивость, аккуратность в работе, формировать добрые чувства, желание помочь в трудную минуту кому-либо.

Предварительная работа:

• Чтение художественной литературы: Ю. Тувим «Овощи», Н. Носов «Огурцы», «Про репку», «Огородники», народная сказка в обработке К. Ушинского «Вершки и корешки», С. Михалков «Овощи»; чтение стихотворений и загадок об овощах; разучивание считалок;

• беседа «Что такое огород и что на нём растёт», «Об овощах», «Правила ухода за овощами», «Неизвестная морковь».

• рассматривание иллюстрации и муляжи овощей;

Материал для работы:

Цветная бумаги оранжевого, желтого и зелёного цвета;

Клей,ножницы;

Фломастеры.

Ход занятия

Для работы нам понадобятся цветная двухсторонняя бумага.

Вырезаем из оранжевой или из желтой бумаги, квадрат 20*20.

Делаем вспомогательную линию. Для этого соединяем противоположные углы квадрата. Хорошо прогладим место сгиба.

Разворачиваем квадрат обратно. Получили вспомогательную вертикальную линию.

После этого нижние стороны квадрата складываем к вспомогательной линии. Хорошо прогладим место сгиба.

Теперь верхний уголок загибаем вниз до краев загнутых сторон. Тщательно проглаживаем линию сгиба.

У получившегося треугольника загибаем верхние уголочки к вспомогательной линии и слегка вниз.

Переворачиваем работу. Получилась морковка.

Теперь берем зелёный квадрат 15*15 см. Делаем вспомогательные линии. Для этого соединяем противоположные углы квадрата.

Хорошо прогладим место сгиба. И развернем квадрат. Получили вспомогательную линию. И снова развернем квадрат. Повторим это действие с другими противоположными углами. Получили две пересекающиеся вспомогательные линии.

Снова сложим по вспомогательной линии углы. Получим треугольник.

Острые нижние углы складываем к верхнему прямому углу, совмещая края треугольника со вспомогательной линией. Получили ромб.

Из центра отгибаем стороны в обратном направлении, совмещая с краями ромба. Ботва моркови готова.

Приклеиваем травку к морковке.

Приклеиваем глазки к морковки. Фломастерами рисуем зрачки и ротик.

Работа готова.