Сценарий викторины «Мой край-Мордовия моя!»

Татьяна
Сценарий викторины «Мой край-Мордовия моя!»

Цель: дать детям знания о родном крае, помочь осмыслить народное творчество.

Задачи.

Образовательная: продолжать формировать у детей знания о Мордовии, промыслах, о животном и растительном мире республики. Закреплять умения выразительно и эмоционально читать стихи.

Развивающая: развивать умение использовать элементы мордовской вышивки в художественном творчестве.

Воспитательная: воспитывать чувство любви и уважения к своей малой родине, её природе, обычаям, традициям.

Материалы и оборудование:

Предметы быта мордовского народа: прялка, туес, ковш и др. Иллюстрации к мордовским сказкам. Аудиозапись с народной мелодией «Калинка – малинка». Заготовки из бумаги для мордовского передника. Слайды со спортивными объектами и памятниками города Саранск, экран.

Предварительная работа:

Разучивание стихов о родном крае; чтение мордовских народных сказок: знакомство с мордовской вышивкой; посещение мини – музея; разучивание мордовских подвижных игр; беседы с детьми о городе Саранске, его достопримечательностях.

Воспитатель: Милый край! Мордовия родная! Здесь раздолье рек, лесов, полей. Для меня нет лучше края Он мне всех дороже и милей!

Ребята, в самом центре России находится наша Мордовия, место, где мы родились и живём. Я предлагаю вам поиграть в игру, в ходе которой вы узнаете многое о нашей малой родине Мордовии, родном городе Саранске. Игра называется КВН, в ней будут принимать участие две команды (участники команд заранее придумали название – команда «Келу» - Берёзка и команда «Валдоня» - Светлячок) и, как положено, в КВН оценивать ответы команд будет жюри (выбираются взрослые)

Воспитатель. Попросим команды поприветствовать друг друга. Команда «Келу»: На радость нам наш край цветёт, Хороший здесь народ живёт. Природу Мордовии беречь мы должны, И помнить преданья седой старины. Команда «Валдоня»: Мы за чистый лес и воду Мы хотим в Мордовии покой, Кто любит родную природу, Тот любит и край родной. Воспитатель. Начинаем нашу игру с разминки («цветик – семицветик», дети поочерёдно из каждой команды, отрывают по одному лепестку и отвечают на вопрос) В какой стране мы живём? (в России) Назовите столицу России (Москва) В какой республике мы живём? (в республике Мордовия) Назовите столицу Мордовии (Саранск) Назовите государственные символы Мордовии (герб, флаг, гимн) Люди какой национальности проживают в Мордовии? (русские, мордва, татары) Назовите, известные вам памятники в городе Саранске. (памятник А. С. Пушкину, памятник адмиралу Ф. Ушакову, памятник погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны «Мать –Мордовия», памятник «Семья», памятник «Навеки с Россией»). Назовите спортивные объекты нашего города («Ледовый дворец», «Биатлонный центр», Центр олимпийской подготовки, Спорткомплекс «Мордовия») В этом конкурсе детям предлагается назвать вышеуказанные объекты по демонстрации слайдов.

Подводится итог. Воспитатель. Наша мордовская земля богата лесами, где растут деревья самых разных пород. Конкурс «Назови дерево» (Детям предлагается назвать по пять пород деревьев самых распространённых в Мордовии (берёза, клён, дуб, осина, тополь, черёмуха, ель, сосна, рябина, липа) Итог конкурса. Конкурс «Животные Мордовских лесов» (Дети выбирают нужные картинки с изображением только тех животных, которые обитают в лесах Мордовии) Подводятся итоги. Игровая пауза. Всем участникам предлагается поиграть в мордовскую подвижную игру «Сяконят» («Горшки») Конкурс «Мордовская вышивка» Командам предлагается ответить на следующие вопросы: Назовите основные цвета мордовской вышивки (белый, чёрный, красный) Назовите элементы мордовского узора («галочка», «ромб», «крест», «восьмиконечная звезда») Какие предметы украшались мордовской вышивкой? (головные уборы – панго, рубахи- панар, передники – рукават, пояс –каркс) Какую особенность имеет мордовский узор? (он состоит из элементов геометрических фигур). Воспитатель: Люди во все времена старались украсить свою одежду, раньше её украшали вышивкой, предлагаю вам украсить передники мордовским узором (по два участника из команд садятся за столы, делают аппликацию, а для остальных участников предлагается

Конкурс «Закончи пословицу»

• В родном краю жизнь (как в раю)

• Человек без родины, что птица (без гнезда)

• Мордва проста с виду, да не даст себя (в обиду)

• Доброе дело (добром оплачивается)

• Кто умеет трудиться, тот (везде пригодится)

Подводятся итоги. Воспитатель. Давайте посмотрим, как украсили передники наши участники. Итог. Конкурс «Угадай, из какой сказки?» Детям предлагается назвать мордовскую сказку по предложенной им иллюстрации (Иллюстрации к сказкам: «Как собака друга искала», «Чёрная корова», «Горячие сани», «Благодарный медведь») Итоги конкурса. Воспитатель: Вот и закончился последний конкурс для наших команд, пока жюри подводит итоги, давайте послушаем стихи, которые приготовили участники обеих команд.

Звучат стихи: 1. Народы Мордовии - эрзя и мокша, Татары и русские – все мы родня. Восходит заря над Сурою и Мокшей, И греет нам души родная земля. 2. Так цвети, Мордовия родная! Ты в семье народов не одна, Русь тебя от бед оберегает, Как родная старшая сестра!Подведение итогов, награждение.

Шаблоны

Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Конкурсы на сайте

Публикации по теме:

Сценарий праздника «Гордое имя — Мордовия» Звучит мордовская музыка. Дети входят в зал с флажками и проходят на свои места. Ведущий: Шумбратадо ялгат! Вы сегодня ребята «Юные краеведы»,.

«Мой край — Мордовия моя» Тема: «Мой край - Мордовия моя» Программное содержание: - Уточнить и обобщить знания детей о родном городе, его достопримечательностях,.

Конспект интегрированного занятия «Мой край-Мордовия моя» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 42» Конспект интегрированного занятия «Мой край – Мордовия моя» для.

Сценарий праздника «Цвети, мой край, Мордовия моя!» Под музыку дети входят в зал, встают полукругом. Дети: 1. Земля моя, Мордовия родная! Здесь родились мы, здесь живём. Тебя сегодня прославляя.

Планирование тематического дня «Мой родной край» с учетом регионального компонента Республики Мордовия для средней группыПланирование тематического дня «Мой родной край» с учетом регионального компонента Республики Мордовия для средней группы УТРО Утро радостных встреч: «К нам мордовочка пришла» Цель: вспомнить с детьми как выглядит мордовский народный наряд; создать радостную.

Конспект НОД по развитию речи. Составление рассказа «Цвети мой край, Мордовия моя!» .

Конспект НООД по составлению рассказа «Цвети мой край, Мордовия моя!» .

Конспект занятия по реализации регионального компонента «Мой край родной — Мордовия» (подготовительная к школе группа) Задачи: «Познавательное развитие»: • расширить и углубить знания детей о нашей многонациональной Родине, • дать детям общее представление.

Итоговое занятие в подготовительной группе «Моя Родина — Россия, край родной мой — Тульский край» Моя Родина России, край родной мой – Тульский край. Итоговое занятие в подготовительной группе. Программное содержание: - обобщить знание.

Непосредственно образовательная мини-деятельность «Цвети мой край, Мордовия моя» Непосредственно образовательная мини-деятельность «Цвети мой край, Мордовия моя» Подготовила: воспитатель первой кв. категории.

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
  • Одежда, обувь
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Сценарий викторины «Мой край-Мордовия моя!»
Опубликовано: 28 октября 2015 в 14:05
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Памятка для родителей «Коротко, но важно»
Дети - это самые зависимые и беззащитные в вашей семье. Конечно, вы их любите, желаете им добра, здоровья, заботитесь о них и так далее. Но воспитание...
Мастер-класс по изготовлению атрибутов «Пирожные и мороженое» для сюжетно-ролевой игры
Детям намного интереснее будет обучаться, если этот процесс устроен в форме игры. Задача взрослых – обеспечить детей необходимыми атрибутами. Не секрет, что...
Картотека наблюдений на прогулке на декабрь месяц в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Картотека наблюдений на прогулке на...
Создание проектов на внеурочной деятельности «Волшебный карандаш» учащимися 3 классов
Программа «Волшебный карандаш» является программой художественно-эстетической направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических...
«Красный, желтый, зеленый!» Сценарий развлечения для старших дошкольников
Задачи: - расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; - познакомить со знаками дорожного движения; -...