Людмила Федоровна Воробьева
«Мой папа — самый лучший»
ЦЕЛЬ: - Укреплять взаимодействие с семьей, привлекая родителей к участию в общих мероприятиях, способствовать сближению детей и родителей;
- Вызвать положительные радостные эмоции;
- Расширять представления детей о государственном празднике;
- Обеспечить двигательную активность детей;
-Совершенствовать умения выразительного исполнения песен, стихов, танцев.
- Воспитывать чувство взаимопомощи, сопереживания за своих родителей.
Мальчики входят в зал, маршируют по кругу, делают перестроения и встают у стульев.
Вед. Сегодня мы собрались в этом зале.
Публикация «„Мой папа — самый лучший“» размещена в разделах
Воспитатель прерывает ведущего: Мы не можем начать праздник, мне кажется, что в зале кого-то не хватает!Ребята, кого нет в зале? Мальчики: -девочек!
Ведущий выглядывает в коридор и говорит, что там никого нет, но может девочки услышат веселую музыку и прибегут в зал.
Звучит веселая музыка, девочки девочки забегают в зал, становятся полукругом.
Вед. Итак, мы начинаем наш праздник и посвящяем его всем защитникам Отечества, а так же нашим папам, и конечно же мальчикам.
Доблестными защитниками Отечества всегда гордилась наша страна. У нашей армии славная история. В памяти народной сохранились подвиги солдат, офицеров, партизан и юных героев. Но не за славой шли они в бой, а чтобы отстоять свободу родного края.
Ваши папы тоже когда-то служили в армии, а наши мальчики- будущие солдаты.
(девочки читают стихи)
1Дев. Здравствуй праздник
здравствуй праздник
праздник мальчиков и пап
всех военных поздравляет
наш веселый детский сад.
2дев. Спешит весна
Зиме конец
И папы наши
в сборе все.
3дев. сегодня день особенный
он раз в году у пап
поэтому при галстуках в гостях у нас сидят.
4дев. мы с 23 февраля
поздравить вас спешим не зря!
И в день защитника страны
желаем вам не знать беды.
5дев. ещё желаем от души
красиво, долго, ярко жить
и дамам нравиться всегда
Даже в преклонные года.
6дев. и мальчишек в этот день
поздравлять нам всем не лень.
хоть они и не мальчишки,
но такие шалунишки,
озорные сорванцы
как и в детстве, их отцы.
7дев. Все на пап они похожи,
хоть намного их моложе.
значит вырастут они
на защиту встав страны.
8дев. мы вместе постараемся
чтоб праздник удался
веселье начинается
ведь собрались не зря.
Девочки под музыку уходят на места.
Вед. Уважаемые друзья, сегодня в нашем д/с веселая конкурсная программа "А ну-ка, папы!" Им предстоит справится с трудными заданиями, проявлять смекаклку, применять силу и выйти победителями. А помогать им будут конечно же дети. Наши соревнования будект оценивать строгое жюри, в составе.
Вед. По плечу победа-смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступитв бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашек проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Вед. И так, в начале мы проведём разминку.
Любит народ своего воина. О нём сложено много былин и сказок, придумано много пословиц и поговорок. Задача пап - продолжить пословицу. Итак, начали.
1. Русский солдат не знает. преград.
2. Солдат спит,. а служба идёт.
3. Тяжело в учении. легко в бою.
4. Плох тот солдат, который. не мечтает стать генералом.
5. Смелого пуля не боится- храброго. штык не берёт.
6. Жить- Родине. служить.
Вед. А сейчас 1-й конкурс "Визитная карточка". Каждый участник должен представить себя, и даже немножко похвастаться- ведь каждый из них самый лучший. Но папы не всегда с нами откровенны, но сегодня мы узнаем истинное лицо каждого папы.
Под музыку папы выходят в центр, становятся шеренгой, называют по очереди свое И. Ф. О., папа. (имя ребёнка, место работы. Ведущий задаёт вопросы, а папа выбирает ответ на листочке.
Вопросы:
1. Скажите, вы всегда так активны?
2. Скажите, вы обманываете детей?
3. Любите ли вы играть с ребенком?
4. Правда, что вы ходите во сне?
5. Часто ли вы храпите во сне?
6. Когда вас не видят, вы корчите рожицы перед зеркалом?
7. Вы поете в вонной?
8. Вы любите есть сладости?
9. Правда ли вы подражаете Винни-Пуху?
10. Правда ли вы обожаете собирать белых слоников?
11. Вы ходите с ребенком в цирк?
ОТВЕТЫ:
1. Я просто не смыслю свою жизнь без этого.
2. Я на провокационные вопросы не отвечю.
3. Нет, я очень застенчивый человек.
4. Я не готов дать честный ответ, так как он может испортить мою репутацию.
5. Только когда у меня плохое настроение.
6. Моё смущение ответит само за себя.
7. Да, эта привычка у меня с детства.
10. Только в тайне от детей.
11. Только по субботам.
Вед. предлагает пап занять места и посмотреть выступление детей"какие наши папы в устах детей"
Дети выходят полукругом у центра стены.
1стих. Папа-главный наш мужчина
наш защитник и герой
счастья нашнго причина,
Судеб наших ролевой.
2стих. Даже сложную работу
Выполняет он в два счёта
Ну а как же быть иначе?
Он решает все задачи.
3стих. Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир,
Праздника достоин
Охранял весь мир.
4стих. Для меня ты- главный,
Мне не дашь пропасть
Я отчизны славной
Маленькая часть.
Песня "Мой папа - хороший"
Дети уходят на места.
Вед. 2-й конкурс "Я папа- самый умный". Папы должны разгадать шифровки, которые доставят дети.
Эстафета "Доставь шифровку в штаб"Две команды детей становятся на линии старта. (Перед каждой командой по три обруча и по 4 кегли. В руки первым даётся пакет с "шифровкой". По сигналу они прыгают из обруча в обруч ("по болоту", оббегают кегли "змейкой"(минное поле, обратно, тем же путём и передают пакет след. в команде. Кто быстрее выполнит задание и правильно преодолеет препятствия)
Из пакета достаем шифровки, их разглядывают папы (Две команды). На листке зашифрованы пословицы и дан ключ к разгадке. (папы, садятся на места своей команды.)
1 команда пап. Мужественный- пеняеет на себя, а трусливый на товарища.
2 команда. Бой красен мужеством, а товарищ дружеством
(дети стоят в колоннах)
Вед. А пока папы разгадывают шифровку, дети пройдут "школу молодого бойца"
Вед. задаёт вопросы, а дети отвечают дружно хором ДА или НЕТ
1. Наша армия сильна. Да
2. Защищает мир она. Да
3. Мальчишки в армию пойдут. Да
4. Девочек с собой возьмут?. НЕТ
5. У Буратино длинный нос? Да
6. На корабле он был матрос?. Нет
7. А в пруду он плавал в тине?
8. Враги потопят Буратино?. Нет
9. Стоит лётчик на границе?. Нет
10. Летает выше он Жар- птицы?
11. Сегодня праздник отмечаем?. Да
12. Мам и девчонок поздравляем?. Нет
13, Мир- важней всего на свете?. Да
14. Знают это даже дети?. Да
После ответов садятся на свои места.
Выходят папы и читают шифровку.
3-й конкурс "Армейская каша"
Вед. Звание "Я папа- самый хозяйственный" Пословица гласит: Щи да каша- птица наша. А кто мне ответит- какая каша солдатская (перловая, А ещё какие бывают каши? А что добавляют в кашу (соль,сахар)
Дети приносят своему папе блюдо с крупой, а папы с завязанными глазами на ощупь должен определить, что находится в блюдце.
Вед. А теперь музыкальная пауза.
Песня " Армия Российская".
Вед. Ребята, а вы знаете, какие бывают военные специальности? (Ответы детей).
А ведь любая служба очень опасна и непроста, но нести ее нужно с честью. Например: пограничник охраняет границы Родины и задерживает нарушителей государственной границы; разведчики добывают ценные сведения,которые помогают перехитрить врага и сохранить жизнь своим боевым товарищам; пехоту называют "Царицей полей", на которых идет сражение - это очень тяжелая специальность, так как солдаты много идут пешком, несут большой груз на своих плечах и роют глубокие окопы.
" Мы - солдаты" - музыкально-ритмическое упражнение. (выполняют мальчики)
Вед. В 4-м конкурсе "Ковалеристы" соревнуются папы за звание "Я папа- самый быстрый".
Мальчик. Я вскочил на коня, я держусь руками.
Посмотрите на меня - я поехал к маме!
Папы "кони", стоя на четвереньках, должны на спине перенести ребенка с цветком к маме, которые встают от всадников на расстоянии 5-6 метров. По сигналу "кони" везут детей к мамам. Побеждает "всадник", первый подаривший цветок маме.
ВЕД. Для вас, дорогие папы, -танцевальный подарок.
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК под музыку песни "Папа - конь".
Реб. Мы сегодня - все пилоты.
Начинаем мы полеты.
Облака под солнцем тают,
В путь далекий приглашают.
Вед. В 5-м конкурсе "САМОЛЕТОСТРОИТЕЛИ" папы будут мастерить самолеты. Пока звучит музыка, папы из бумаги делают самолеты. Кто больше?
Подведение итогов.
Вед. А теперь дети проведут испытания. (Дети становятся в шеренгу.) По команде запускают самолеты.
Вед. Музыкальная пауза.
Песня " Мой папа" муз. Швилле.
Вед. 7-й конкурс называется "Армейское многоборье". Мы увидим, какие папы ловкие, умелые, сильные. Папы соревнуются за звание " Я папа - самый выносливый".
Папам нужно пролезть в "туннель", сделать пять приседаний, строевым шагом прошагать до стула, попасть с трех попыток в цель, три раза отжаться, строевым шагом вернуться на место.
Вед. В этот праздничный день дети дарят папам стихи.
1. реб. Если б мой папа был альпинистом,
Если б мой папа был машинистом,
Если б в ракете космической мчал -
Я бы тогда без папы скучал.
2-й реб. Если б мой папа был капитаном,
плавал бы он по морям - океанам!
Я бы без папы скучал!
3-й реб. Но папы наши здесь,
И утром спешат на работу.
А мы вечерами их дома встречаем,
И все-же скучаем, скучаем, скучаем!
4-й реб. Наши папы - инженеры.
Наши папы - доктора.
Есть электрики, шахтеры,
Плотники и продавцы.
Наши папы - молодцы!
ПЕСНЯ "Был когда-то папа маленьким как я. "
Вед. И заключительный 8-й конкурс "Танцевальный" - папы будут соревноваться за звание: "Я папа- самый лучший танцор". А танцевать папы будут со своими детьми зажигательный танец моряков "Яблочко".
Вед. Вот и закончился заключительный конкурс. Пока жюри будет подводить итоги мы споем веселую песенку "Улыбка"(Встают полукругом у центральной стены с папами)
Вед. Папы нам сегодня доказали, что они сильные, смелые, ловкие. Достойны уважения и любви. А сейчас мы предоставим слово нашему жюри.
Слово жюри.
Дети вручают папам поделки, сделанные своими руками.
Мама: От лица прекрасной половины человечества поздравляем сегодня всех мужчин с главным днём Защитника Отечества! И конечно мы желаем им: Жить всегда по совести и чести, не судить людей по слову лести. Близких и друзей оберегать, а любовь найти и не терять.
Вед. Еще раз с праздником! Спасибо за внимание, до новых встреч!
