Татьяна Зайцева
Конспект занятия по лепке «Мой веселый звонкий мяч» (младшая группа)
Конспект организованной образовательной деятельности
«Художественно-эстетической» области
«Мой весёлый звонкий мяч».
(младшая группа) составила Зайцева Т. А.
Цель:
Учить лепить округлые предметы из пластилина круговыми
движениями.
Задачи:
Учить создавать объемные изображения знакомых предметов, вызвать
интерес к лепке, как к виду художественной деятельности.
Формировать умения раскатывать шар круговыми движениями
ладоней.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Мой веселый звонкий мяч“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Мяч, мячик
- Мяч. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Координировать движения обеих рук.
Развивать мелкую моторику.
Материалы:
Комочки пластилина разного цвета, клеенки, салфетки бумажные,
мячики пластмассовые по количеству детей.
Демонстрационный материал:
Мячи разного цвета, размера и материала, образцы готовых мячей из
пластилина, комок пластилина для показа. Непосредственная образовательная деятельность:
На столе стоят игрушки: мяч, матрешка, юла.
Воспитатель:
- Ребята, отгадайте загадку и найдите на столе отгадку.
«Бьют его, а он не плачет.
Веселее только скачет.
Что это? Как догадались?»
Ответы детей.
Воспитатель:
- Молодцы, отгадали. А теперь давайте рассмотрим мячики. (Воспитатель
раздает всем мячики. Рассматривание мячей.)
Воспитатель:
- Чем похожи мячи? Чем отличаются?
Ответы детей:
- Мячи похожи формой, отличаются размером, цветом, материалом из
которого сделаны.
Воспитатель:
- Как с ними можно играть? (Катать, бросать, ловить…)
Воспитатель берет мячик и играет с ним – подбрасывает вверх, ударяет об
пол и читает отрывок из стихотворения С. Маршака «Мяч» :
«Мой веслый, звонкий мяч.
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,Не угнаться за тобой.»
Воспитатель:
- Сегодня мы с вами будем лепить мячики, чтобы с ними поиграть. Сначала
потренируемся. Возьмем мячики, положим на ладошку, а сверху прикроем
другой ладошкой. Пальчики прямые смотрят в стороны, как лучики.
Покатаем мячик на ладошке и говорим:
«Крутим, крутим, крутим, крутим,
очень круглый мячик будет».
Воспитатель:
- Давайте рассмотрим, как украшены наши мячики? Полосочками,
кружочками, пятнышками.
Порядок выполнения работы:
- показ воспитателем кругового раскатывания шара
- дети имитируют движения лепки без пластилина
- лепка мячей выбор цвета по желанию детей (Воспитатель помогает
жестами, приемом «рука в руке»)
- украшение мячей пятнышками из сплющенных пластилиновых шариков
или полосочками, расположенными параллельно или перекрещенными.
Воспитатель помогает вопросами: «Как ты украсишь свой мячик? Какого
цвета выберешь пятнышки?», помогает укоротить полосочки, при
необходимости отщипнув лишнее.
Воспитатель: Вы сегодня молодцы, очень красивые у вас получились
мячики. Мы можем с ними поиграть и покатать на столе
