любовь карлова
Сценарий итогового мероприятия «Моя семья — что может быть дороже»
Сценарий итогового мероприятия «Моя СЕМЬЯ – что может быть дороже»
Дети под музыку входят в музыкальный зал. Присаживаются полукругом на стульчики.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас этим вечером с нами, в дружном семейном кругу.
Публикация «Сценарий итогового мероприятия „Моя семья — что может быть дороже“» размещена в разделах
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Это слово каждый знает,
Ни за что не променяет
К цифре семь добавлю «Я»,
Получается – семья!
1-й ведущий: Ребята, а из кого состоит ваша семья? Назовите членов вашей семьи
Пальчиковая гимнастика «Кто живет в моей квартире?»
Раз, два, три, четыре, (хлопки в ладоши)
Кто живет в моей квартире? (пожимают плечами)
Раз, два, три, четыре, пять, (хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать. (руки в стороны)
Папа, мама, брат, сестра, (загибают по одному пальцу
на обеих руках)
И, конечно я! (сжимают и разжимают кулачки)
2-й ведущий: Отгадайте загадку:
Кто стирает, варит, шьет,
На работе устает,
Просыпается так рано? —
Лишь заботливая. (мама).
Что же делает ваша мама дома? (Ответы детей) Да, вы правы. Мама о вас заботится, мама делает уютнее дом, чтобы всем было хорошо в нем.
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты
Нo, маму люблю я,
Совсем не за это.
Весёлые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоём,
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты.
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама!
Мама долго хлопотала:
Всё дела, дела, дела.
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я её не буду трогать,
Только рядом постою.
Пусть поспит она немного —
Я ей песенку спою.
2-й ведущий: Конечно же, мама она самая любимая, самая хорошая на свете и ей надо обязательно помогать, чтобы она меньше уставала. Давайте же поможем нашим мамам сварить компот и борщ. А из чего мы будем варить борщ и компот? (Ответы детей) Конечно же, из овощей и фруктов
игра «Повара»
1-й ведущий: Ребята, а кто еще о вас заботится, кто с вами играет? Спортом с вами занимается, чтобы вы были крепкими, здоровыми? (Ответы детей)
Когда у папы выходной,
Корабль строим с парусами,
Плывем на нем за чудесами,
Я - капитан, а он - герой.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать,
И играть интересно.
В воскресенье на прогулку
Вместе с папой я хожу.
Чтобы он не потерялся
За руку его держу.
2-ведущий: Да, на папе большая ответственность он главный в семье, и поэтому ему приходится очень много работать, а если дома что-нибудь сломается, он обязательно починит. А вы ребята папам помогаете?
игра «Собери картинку» (с папами) футбол, велосипед, автомобиль, кораблик)
1-й ведущий: Ребята есть ли у вас сестренки, братишки? (Ответы детей) А дружно ли вы с ними живете?
Мой братишка очень мал,
Он вчера весь день проспал.
Ничего не говорит,
Только ест и только спит.
Я свою сестрёнку Риту
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я её люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам её побью.
То, что брат главней меня,
Он твердит уже полдня!
А всего-то выше ростом,
Ну, на ка-апельку, чем я!
Быстро я на кубик встану,
Стану выше автокрана!
И хотя бы на немножко
Стану я главней Сережки!
1-й ведущий: Зовите своих сестренок и братишек, поиграем вместе.
ИГРА «Танцующая кепка»
2-й ведущий: А кто же еще с вами живет или к ним вы ходите в гости по субботам и воскресеньям? (Ответы детей) Конечно же, бабушки и дедушки они самые лучшие ваши друзья. Что вкусного готовит ваша бабушка? (Ответы детей) С дедушкой, чем любите заниматься? (Ответы детей)
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой … (бабушки)
Как хорошо кататься
У деда на руках!
Так высоко поднимет,
Что говорю я: «Ах!»
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
1-й ведущий проводит игру “Народная мудрость гласит” (гости должны закончить пословицу или поговорку)
– Не родись красивой, а родись …. (счастливой).
- Чтоб расти и закаляться, нужно спортом …. (заниматься).
– Любовь – кольцо, а у кольца нет …. (начала, и нет конца).
- Двигайся больше, проживешь … (дольше).
– У семи нянек дитя … (без глаза).
- Больше свежего воздуха — крепче …. (здоровье).
– Милые бранятся только …. (тешатся).
- Свежий воздух лучше любого ….(лекарства).
- Гость на пороге – счастье в … (доме).
- Движение — это … (жизнь).
– Дом без хозяйки … (сиротка).
- Пешком ходить – долго …. (жить)
– Дом вести … (не бородой трясти).
- Чеснок да лук от … (семи недуг)
– Яблоко от яблони … (не далеко падает).
- Солнце, воздух и вода - …. (наши лучшие друзья)
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).
- При солнышке – тепло, при матери – … (добро).
- Кто спортом занимается, тот силы …. (набирается)
- Нет милей дружка, чем родная …. (матушка).
- Чистота – залог …. (здоровья).
- Вся семья вместе – и душа …. (на месте).
2-й ведущий: Вот какие молодцы наши взрослые, а сейчас наши девочки потанцуют для вас
Танец «Ягодки – кокетки»
1-й ведущий: Что же такое семья?
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Стихотворение М. Тахистова «Семья»
Мне бабушка сказку расскажет,
И сделает сладкий пирог,
И даст мне немножечко пряжи,
Чтоб с кошкой побегать я мог!
А дед мне подарит рубанок,
Гвоздей принесёт, молоток,
И будет готов спозаранок
Скворечник у нас и совок!
А папа возьмёт на рыбалку,
Расскажет о травах лесных…
Мы рядом, немного вразвалку
пойдём мимо елей грибных.
А мама, склоняясь над кроваткой,
Спокойную песню споёт,
На цыпочках выйдет украдкой
И добрые сны позовёт!
А в окна врывается ветер,
Я думаю, долго не сплю:
Ну чем мне на это ответить?
Я просто их очень люблю!
2-й ведущий Приглашаем всех на танец
Танец «У меня, у тебя»
1-й ведущий: Ну вот и закончилась наша теплая встреча, спасибо вам!
2- ведущий: Пусть будут крепкими, дружными, здоровыми наши семьи.
