Конспект занятия «Мухомор — грибок» для детей средней группы

Багм Хардыгалиевна Лунина
Конспект занятия «Мухомор — грибок» для детей средней группы

Конспект занятия на тему : «Мухомор».

Для детей средней группы.

Цель: Воспитывать интерес к различным видам художественной деятельности. Воспитание интереса к познанию природы и отражение впечатлений в разных видах изобразительной деятельности.

Публикация «Конспект занятия „Мухомор — грибок“ для детей средней группы» размещена в разделах

• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мухомор. Занятия, игры, поделки
• Средняя группа
• Темочки

Задачи: учить лепить гриб, передавая основные его части – шляпку, ножку, юбочка, полянка. Показать способ изготовления крапин (украшение) для шляпки.

Закрепить умение детей раскатывать жгутики и разрезать стекой на мелкие кусочки. Уточнить представление детей о строении мухомора для более точной передачи формы и пропорций частей.

Методическое обеспечение. Плакаты: «Еловый лес», «Грибная поляна». Карточки с изображением грибов, муляжи грибов.

Словарная работа: мухомор, ядовитый, опасный, несъедобный.

Предварительная работа: Беседа о грибах, рассказать детям о съедобных и несъедобных (с опорой на наглядность). Чтение стихотворения Г. Лагздань «Рассказ грибника». Показать муляжи грибов, картинки с изображением грибов. Затем вместе с детьми определить основные характерные части гриба (шляпка, ножка, юбочка, полянка). Показать наглядно как нужно лепить части гриба. Следить чтобы в процессе лепки дети плотно прижимали одну часть гриба к другой.

Ход занятия:

Воспитатель: Загадка: «Шапочка да ножка, вот и весь ярмошка».

-Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл.

«Этот гриб украсил бор.

Знают все: он - мухомор!

Хоть красив собой, прекрасен,

Не съедобен он! Опасен!» (показывает игрушку - мухомор)

- К нам в гости пришёл гриб – «Мухомор» (игрушка).

- Что случилось, Мухоморчик?

- Может, тебя кто обидел?

Мухомор : «Хожу в лесу, один я, хожу, грущу, друзей не нахожу.

Воспитатель: «Мухоморчик, не грусти. Мы с ребятами сейчас отыщем твоих друзей. Ребята поможем Мухоморчику, слепим ему грибную полянку, на которой будет много мухоморчиков, чтобы не было грустно нашему грибочку. И поставим запрещающий знак, чтобы никто их не собирал. Почему?».

Дети: «Он ядовитый, несъедобный».

Воспитатель: «Правильно, он ядовитый, опасный, несъедобный. Давайте рассмотрим грибок – мухомор» (образец). Что есть у грибочка?

Дети: «Ножка. Шляпка, «юбочка» на ножке, крапинки на шляпке».

Воспитатель: «Посмотрите, как мы будем лепить грибок».

- Берем кусочек пластилина белого, желтого или серого цвета и делаем ножку мухомора – раскатываем валик (цилиндр) (показ приема раскатывания).

- Лепим «юбочку» для ножки мухомора.

- Раскатываем валик, сплющиваем в ленту, прищипываем оборочку и оборачиваем вокруг ножки (показ приема раскатывания, сплющивания, прищипывания).

- Берем кусочек пластилина красного. Оранжевого цвета и лепим шляпку – раскатываем шар, сплющиваем и выгибаем, чтобы получилась чаша.

- Украшаем шляпку белыми крапинками – раскатываем жгутики белого пластилина, разрезаем стекой на много – мелких кусочков и прикрепляем на красную шляпку белые крапины.

- Соединяем шляпку и ножку.

- Лепим зеленую лужайку или пенёк. На котором будет расти наш гриб.

- Ребята, а сейчас мы немного поиграем.

Физкультминутка «Грибочки»

Я – грибочек сыроежка. (рука на голове)

Я малюсенький. (присели)

Меня дети очень любят. (обнимают себя руками)

Я ведь вкусненький. (показывают как едят)

Я грибочек невеличка. (присели)

А зовут меня лисичка. (имитируют походку лисы)

Я - грибочек мухомор.

Пятнышки на шляпке.

Почему не любите

Вы меня, ребятки?

Садятся на места.

Показ технологической карты «Мухомор».