Людмила Сурина
«Музыкальная мозаика». Нестандартные музыкальные инструменты. Мастер-класс
«Музыкальная мозаика» - это настольное игровое пособие, включающее нестандарные музыкальные инструменты : «Разноцветные бубенчики», «Весёлые колокольчики», «Радуга звуков», «Забавная матрёшка», «Стеклянная фантазия». Это пособие используется для развития темброво-ритмического и интонационного слуха, воображения и ассоциативного мышления.
Публикация «„Музыкальная мозаика“, Нестандартные музыкальные инструменты, Мастер-класс» размещена в разделах
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные инструменты
- Работа музыкального руководителя
- Самодельные музыкальные инструменты. Шумовой оркестр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2015
Задачи: Развивать тонкость и чуткость тембрового слуха, фантазию и изобретательность в звукотворчестве, ассоциативное мышление и воображение. Учит выразительно использовать звуки, издающиеся различными предметами (деревянными, стеклянными, металлическими); соотносить образ и исполнительный прием.
Изготовление пособий:
«Веселые колокольчики» : На деревянной подставке, размером 22-40 см., крепятся 6 металлических кругов, диаметром 10 см. К вершине каждого круга прикреплены колокольчики различного тембрового звучания и размера.
Задачи: Развивать темброво-ритмический и интонационный слух.
Педагог предлагает вместе с детьми поиграть в игру «колокольцы-бубенцы». За ширмой находится музыкальный инструмент «веселые колокольчики».
Дети проговаривают потешку:
Колокольцы-бубенцы
Раззвонились удальцы
Диги, диги, диги-дон
Угадай, откуда звон.
По окончании слов потешки, педагог играет на колокольчиках разной величины. Дети, прослушав звуки, определяют звучание колокольчиков.
«Разноцветные бубенчики» : Деревянная стойка, размером 37-42 см. Между верхней и нижней планкой натянуты шёлковые нити, к которым прикрепляются разноцветные игрушки-бубенчики.
(справа)
«Радуга звуков» : Деревянная стойка, размером 37х42 см. К верхней плёнке на шёлковых нитях подвешены цветные, металлические трубочки разного размера в виде лесенки.
Задачи: Развивать фантазию, воображение, темброво-ритмический и интонационный слух, учить пользоваться переменной динамикой, соотнося при этом различные образы.
(слева)
Озвучиваем стихи:
Предложить детям исполнить в «металлической музыке» аккомпанемент к стихотворению Д. Хармса «Веселый старичок» :
Жил на свете старичок
Маленького роста,
И смеялся старичок
Чрезвычайно просто:
1 группа: Ха-ха-ха да хе-хе-хе – играть на бубенчиках
2 группа: Хи-хи-хи да бух-бух-бух – играть на трубочках
3 группа: бу-бу-бу да бе-бе-бе – играть на колокольчиках
4 группа: динь-динь-динь да трюх-трюх-трюх! – играть на трубочках.
