Екатерина Друзина
Стенгазета детей средней группы «Мы — будущее великой России!», посвященная Дню народного единства
Формирование норм гражданственности и чувства патриотизма сейчас является одной и наиболее актуальных тем. Чувство патриотизма является неосознанным и прививается в дошкольном возрасте. Именно благодаря системной работы педагогов закладываются нормы гражданственной принадлежности к своей стране и народу.
Публикация «Стенгазета детей средней группы „Мы — будущее великой России!“, посвященная Дню народного единства» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Стенгазеты, коллективные работы
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Россия. Стенгазеты, коллективные работы
- Средняя группа
- Стенгазеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» ноябрь 2020
В преддверии Дня народного единства с детьми средней группы были проведены несколько недель тематического планирования, позволяющие формировать и развивать чувство патриотизма и гражданственности, такие как:
1. Беседы:
"Моя страна - Россия", "Брянск - город партизанской славы", "Расскажи о своей семье", "Как я дома помогаю", "Благородные поступки", "Вежливые слова", "Моих родителей зовут", "Наш детский сад", "Все профессии важны", "Какие праздники ты знаешь?", "Защитники Отечества".
2. Дидактические игры:
"Наша страна", "Моя семья", "Назови ласково", "Мой друг", "Геральдика", "Мой адрес", "Чей малыш", "Комплименты", "Народные промыслы", "С какого дерева листок", "Гости города".
3. НОДы:
"Моя семья" - развитие речи;
"Мои друзья" - ознакомление с окружающим миром;
"Украсим фартук" - рисование;
"Декоративное рисование свитера" - рисование"
"Грибы" - лепка.
4. Подвижные и малоподвижныеигры:
"У медведя во бору", "Хитрый кот", "Мышеловка", "Горячая картошка", "Съедобное-несъедобное", "Пузырь", "Мыши водят хоровод", "Воробушки и кот".
5. Заучивание и чтение потешек:
"Дед хотел уху сварить", "Мыши водят хоровод", "Дождик, дождик, веселей!", "Дождик, дождик, сварю тебе борщик", "Ножки, ножки, где вы были?", заучивание татарской песенки "Мешок".
Апогеем же прошедших недель стало создание коллективной работы - стенгазеты "Мы - будущее великой России!" в технике обрывной аппликации. Была подготовлена основа в виде карты Российской Федерации, разделенной на три сегмента. Каждый из сегментов представляет один из цветов российского флага - белый, синий, красный.
В создании стенгазеты приняли участие 24 ребенка средней группы. Они были разделены на 3 группы по 8 человек. У каждой из групп была цветная бумага одного из цветов триколора России.
Дети подготавливали свои цвета, развывая куски цветной бумаги на мелкие кусочки. Затем дети каждый поочередно приклеивал свои кусочки на общую работу.
Вот такая стенгазета в итоге у нас получилась.
