«Мы космонавты». Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» для детей первой младшей группы

Татьяна Сергеева
«Мы космонавты». Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» для детей первой младшей группы

Цель: Познакомить детей с праздником «День космонавтики»

Программное содержание: Познакомить с профессией : космонавт; формировать у детей уважительное отношение к труду взрослых; развивать наблюдательность, зрительную и слуховую память, мелкую моторику; обогатить речь словами: космонавт, космос, ракета, скафандр, звёзды.

Материал: серия картин «Космос», предметные картинки «Транспорт», палочки с длинными лентами, где на концах силуэт ракеты, набор звёздочек на присосках.

Публикация «„Мы космонавты“, Конспект НОД по ОО „Познавательное развитие“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2017

Предварительная работа: рассматривание картин из серии «Космос», Д/И «Транспорт», игра на развитие мелкой моторики «Намотай ленточку».

Ход занятия: В группе расставлены в ряд стулья. На стульях лежат предметные картинки «Транспорт». Воспитатель приглашает детей сесть на стулья и рассмотреть свою картинку.

ИГРА «СКАЖИ, ЧТО ЭТО?»

Дети рассматривают картинки и говорят, у кого что изображено (автобус, самолёт, машина и т. д.)

Затем воспитатель показывает изображение ракеты. Задаё т вопросы:

Что это? (Ракета)

Кто летает на ракете? (Космонавт)

Примерный рассказ воспитателя о космонавте с показом его изображения:

Этого человека называют космонавт. Он улетает на ракете высоко-высоко к звёздам, где начинается космос. У него блестящий костюм (скафандр). На голову он надевает шлем. Этот шлем помогает космонавту дышать в космосе. В космос космонавт летит на ракете.

ИГРА «ПОЛЁТ НА РАКЕТЕ»

В игре могут участвовать одновременно четверо детей. Каждой паре дают длинные ленты, которые прикреплены к небольшим круглым палочкам. На конце каждой ленточки - силуэт ракеты.

По сигналу воспитателя каждый играющий старается как можно скорее намотать ленту на палочку.

ХУД. СЛОВО: Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты,

На какую захотим,

На такую полетим!

Далее воспитатель предлагает детям подойти к стене (или к столу, где на присосках располагаются звёзды. Воспитатель задаё т вопросы:

- Сколько звёзд?

- Какого они цвета?

Затем воспитатель даёт задание отлепить звёзды от поверхности и побегать с ними «звёздочки летают».

Потом предлагает «вернуть звёзды на небо», применяя усилие прилепить их обратно на стену (или на стол).

Воспитатель подводит итог занятия: «Как много мы узнали о космонавтах. Так чей же сегодня праздник?» (ответы детей, что сегодня день космонавтов, день космоса).