Наталья Балахонова
Конспект занятия для детей средней группы с родителями по песням В. Шаинского «Мы рисуем музыку»
Цель: Сблизить детей и родителей с помощью музыки.
Задачи:
• научить приемам передачи настроения музыкального произведения через художественные средства изображения;
• развивать творческие способности, фантазию, образное и ассоциативное мышление;
• воспитывать эстетический вкус, интерес к песням В. Шаинского;
• воспитывать внимательность, аккуратность при работе фломастерами.
Возраст детей – 4-5 лет (средняя группа)
План мероприятия:
1. Беседа;
Публикация «Конспект занятия для детей средней группы с родителями по песням В, Шаинского „Мы рисуем музыку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Консультации для родителей
- Песни. Все материалы на тему песен
- Поем, учимся петь. Консультации для родителей
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Шаинский В.Я.
- Темочки
2. Слушание музыки, презентация, музыкальные загадки, физкультурная минутка «Чунга-чанга».
3. Совместная практическая работа родителей и детей;
4. Подведение итогов, анализ работ.
Ход мероприятия:
Под музыку В. Шаинского родители и дети средней группы входят в зал и рассаживаются на стульчики.
Я рисую музыку не в тетради нотной,
Я рисую музыку на живом холсте.
Я рисую музыку кистью рукотворной
Я рисую музыку у себя в душе.
Музыка во все времена занимала особое место в жизни человека. Но для того, чтобы её нарисовать, человек должен не только слушать музыку, но и уметь слышать её! Природа щедро наградила человека музыкальностью. Она позволила ему слышать всё многообразие существующих вокруг него звуков. Если внимательно оглядеться по сторонам и прислушаться, мы поймём, что музыка звучит повсюду : в маленьком ручейке, который весело журчит, в дожде, который барабанит по крыше, в нежно поющей птице — разве это ли не музыка?
Рисование и прослушивание музыки сами по себе волшебные занятия, а в комплексе они оказывают благотворное, развивающее и даже целительное влияние на человека. А если вся ваша семья займется этим увлекательным занятием, то вас непременно ожидают новые открытия и позитивные эмоции.
Сегодня мы с вами будем рисовать музыку. Давайте разберемся:– что может быть общего между живописью и музыкой? Музыку, как и живопись может изображать, т. е. рисовать. И живопись, и музыка вызывают определенные чувства. Слушая музыку, мы можем представить какие-то образы, картины.
В чем разница?
1. Живопись мы видим, музыку мы не можем видеть – это абстрактное искусство, но можем ее слышать.
2. Музыка измеряется во времени, она звучит определенное время, а картину можно рассматривать бесконечно.
Музыка, как и любое искусство, передает мысли того, кто её создал, а так же мысли и чувства тех, кого она изображает. У музыки может быть свое настроение, свой характер. Во время прослушивания какого-нибудь музыкальногопроизведения необходимо сосредоточиться и попробовать «увидеть», что изображается музыкой. Это может быть пейзаж, летящая тройка, просыпающаяся природа, звенящий в небе жаворонок. Не бойтесь фантазировать. Как же нам нарисовать музыку?
При помощи чего мы можем передать настроение в рисунке? (При помощи цвета). Сравните звуки в музыке с красками в живописи: для грустной музыки подойдутхолодные, неяркие цвета, для весёлой — яркие и тёплые. Или, слушая музыку, представьте, что она изображает человека. Нарисуйте его портрет, но уже без красок, карандашом одного цвета.
Рисование под музыку принесетребёнку не только удовольствие от процесса, но и:
• научит различать особенности музыки : ритм, тембр, мелодику;
• обеспечит выражение эмоций – важный момент для психического здоровья;
• поможет развить воображение;
• посодействует формированию уверенности в себе;
• привьет любовь к искусству;
• сформирует разносторонне развитую личность.
Музыкальный руководитель : Сегодня мы будем всей семьёй рисовать песни композитора В. Шаинского.
Презентация «В. Шаинский и его песни»
Конкурс «Угадай мелодию» узнать песни В. Шаинского по мелодии.
Физминутка «Чунга-чанга» дети с родителями танцуют.
Практическая работаво время которой играет музыка В. Шаинского.
Музыкальный руководитель : А теперь нарисуем вместе с ребенком. Рисование – очень полезное занятие. А рисование под музыку – вдвойне полезней. Давайте нарисуем песниВ. Шаинского.
Родители с детьми рисуют рисунки под музыку
Песня «Улыбка» поют родители и дети.
Под песню «Вместе весело шагать» дети и взрослые выходят из зала.
Рисунки детей средней группы на песни композитора В. Я. Шаинского
