Проект на тему «Наш друг — зеленый лук» (5 фото)

Анастасия Темнова
Проект на тему «Наш друг — зеленый лук»

Проект на тему :

«Наш друг – зеленый лук»

Продолжительность проекта : краткосрочный – (полтора месяца)

Тип проекта : познавательно-исследовательский.

Участники проекта : дети младшей группы, воспитатели.

Объект исследования: репчатый лук.

Место проведения: группа детского сада

Публикация «Проект на тему „Наш друг — зеленый лук“» размещена в разделах

• Лук, лучок. Все о луке для детей
• Лук, лучок. Проекты, проектная деятельность
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность: Заканчивается зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у нас на подоконнике. Огород на подоконнике - отличный способ расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях.

Проблема: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике?

Цель проекта : вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука в комнатных условиях, заинтересовать этапами проведения опыта.

Задачи проекта :

• воспитание бережного отношения к растениям как к живым существам;

• выработка навыков посадки лука в землю;

• выявление, сравнение изменений и различий, которые произошли с луковицами во время его роста.

Предполагаемые результаты

1. Ребенок научится сажать и ухаживать за луком.

2. У ребенка сформируется представление о росте зеленого лука в комнатных условиях.

Этапы реализации проекта :

Подготовительный:

-Подобрать иллюстрации, фото, рисунки- материал по данной теме.

-Подобрать материал: контейнеры, луковицы, оборудование для опытов детей.

-Подбор художественной литературы – стихи, загадки, пословицы, поговорки, сказки про лук.

Основной этап:

- Рассматривание лука

-Беседы: «Что ты знаешь о луке?», «Что такое лук»? «Для чего на подоконнике огород»?; «Зачем нам нужен лук»; «Полезные свойства лука».

- Беседа: «Посадка лука»,

-Занятие с детьми: «Посадка лука».

-Чтение и разучивание с детьми стихов, загадок, поговорок о луке

-Опытно-экспериментальная деятельность. «Вода и растения»

-Беседы с детьми: «Полезная пища», «Лук и наше здоровье»

Заключительный этап:

- Подведение итогов реализации проекта;

-Итоговое мероприятие: «Создание огорода на окне».

В процессе работы над проектом сообщили воспитанникам новые знания о луке. Лук обладает бактерицидными, антисептическими свойствами, борется с вирусами. Лук улучшает аппетит, усвоение пищи, повышает сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям. Его применяют при общей слабости и простудных заболеваниях. Свежий сок лука, смешанный с медом хорошее средство при лечении бронхита, кашля.

Выработали навыки посадки лука в землю.