Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников

Наталья Фомина
Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников

«Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников»

Фомина Н. А.

В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый дошкольник — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок стремится к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, и наоборот: способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, чем более она значима для ребёнка и отвечает его природе, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.

Публикация «Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Поделки. Мастерим с детьми
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Большой потенциал для развития творческих способностей ребенка заключен в изобразительной деятельности дошкольника, в частности занятиях аппликацией.

Аппликация – один из самых любимых детьми видов изобразительной деятельности. Специфика этого вида деятельности даёт детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. В аппликации есть возможность передвигать вырезанные формы, сравнивать, накладывая одну форму на другую. Это позволяет быстрее приобрести композиционные знания и умения.

Аппликация содержит большие возможности для развития фантазии, воображения, творческих способностей детей.

В детских садах на занятиях и в самостоятельной деятельности в основном используются традиционные виды аппликации, и я заметила, что дети испытывают :

-растерянность при использовании способов нестандартного творчества и экспериментирования с материалами;

- затруднения в проявлении творчества;

- не хватает уверенности в себе;

- плохо развито воображение;

- мало самостоятельности;

- плохо развита моторика руки.

Для того, чтобы повысить интерес к данной деятельности, я использую нетрадиционные виды аппликации. Нетрадиционные техники аппликации – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одной работе, дошкольники учатся думать, самостоятельно решать какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным.

В своей работе я использую аппликацию 3д (объемную аппликацию, т. к. такой вид деятельности способствуют развитию у ребёнка мелкой моторики и тактильного восприятия,пространственной ориентировке на листе бумаги,глазомера и зрительного восприятия, внимания и усидчивости, изобразительных навыков и умений, творческого воображения и доставляют детям большую радость и удовольствие. Ею дети занимаются с большим интересом, потому что изображение получается реалистичным и живым.

Аппликация 3Д (объемная аппликация) представляет собой аппликацию с применением элементов рисунка, частично зафиксированных на фоне. Часть аппликации свободно располагается над фоном, придавая рисунку объемность. Аппликацию 3д можно выполнить, используя следующие материалы:

-Поролон;

-Цветная бумага и картон;

- Крупа;

-Природный материал;

-Ткань.

Мои дети с интересом занимаются аппликацией 3Д, проявляют интерес к самостоятельной деятельности. Работы детей оформляем в группе, выставках детского сада, конкурсах.