Алина Бадзина
Сценарий мероприятия «Новогодняя сказка «12 месяцев»
▼ Скачать + Заказать документы
Новогодняя сказка 12 месяцев
Под весёлую музыку дети входят в зал цепочкой. После танца встали полукругом.
1реб. Праздник яркий и забавный
Снова в гости к нам идет!
Самый лучший, самый главный
Наступает Новый год!
2реб. Замела зима тропинки,
Вьюга песенку поет.
В танце кружатся снежинки!
Наступает Новый год!
3реб. Гостья пышная, густая
К нам пришла, веселья ждет,
Вся игрушками сверкает.
Наступает Новый год!
4реб. Гостью пышную разбудим,
Пусть фонарики зажжет!
Любоваться ею будем!
Наступает Новый год!
Песня-хоровод «Деток елочка зовет»
Публикация «Сценарий мероприятия „Новогодняя сказка „12 месяцев“» размещена в разделах
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Новый Год в детском саду
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
5 реб. Пусть зажгутся и горят
Пестрые гирлянды-
Как услышат от ребят
Дружные команды.
6 реб. Этот праздничный сюрприз
Дорог всем на свете!
Ну-ка, елочка, зажгись
И свети всем детям!
7 реб. Пусть зажгутся огоньки
Елочной расцветки-
Будто вышли светлячки
Погулять по веткам!
Будто в небе пронеслись
Звездочки-кометы!
Ну-ка, елочка, зажгись
И свети всем детям!
Все вместе: «Елочка,гори!» (елка зажигается)
Дети садятся на места. Ответственные устанавливают атрибуты: слева ставится столик и доска – мольберт, справа – стол, 2 стула, на столе самовар и чашки.
Фея встаёт за ёлку. Звучит музыка.
Выходят четыре глашатая.
1 ГЛАШАТАЙ или Ведущий 1: Каждый раз под Новый год
Сказка по Земле идет.
2. ГЛАШАТАЙ или Ведущий 2:. Знают дети, что в году
Месяцев — двенадцать
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
1 ГЛАШАТАЙ или Ведущий1. Тише, тише, гаснет свет,
Звёзды зажигаются.
2 ГЛАШАТАЙ или Ведущий 2. В новогоднюю ночь
Сказка начинается.
Звучит музыка. Из-за ёлки выходит Фея. Она проходит змейкой, взмахивая волшебной палочкой, и останавливается в центре зала.
ФЕЯ. В одном дворце старинном
Принцесса жила.
Была она капризна, строптива,
Но мила.
Комната во дворце Принцессы, она сидит за партой, пишет в тетради. Профессор в очках с указкой в руках ходит по комнате, время от времени заглядывая в тетрадь.
Принцесса: Трав-ка зе-ле-не-ет,
Сол-ныш-ко блес-тит,
Профессор: Ласточка с весною
В сени к нам летит!
ПРИНЦЕССА. Все учат, учат, учат,
Меня со всех сторон!
(потягивается)
Ах, как устала я писать.
(подходит к Учителю)
Может что – то новогоднее хотите мне сказать?
Звучит музыка. Ведущие подходят к принцессе с учителем.
Ведущий1. О двенадцати месяцах рассказ поведу,
Ровно двенадцать всегда их в году.
Ведущий2. Декабрь, Январь, Февраль.
Ведущий2. Зимних месяцев – ровно три.
Ведущий1. Март, Апрель и Май.
Ведущий1. Весенних – тоже и летних – три, посмотри.
Июнь, Июль, Август.
Ведущий2 Сентябрь. Октябрь, Ноябрь-осенние
И снова – Декабрь.
ПРИНЦЕССА. Ха! А я хочу, чтобы был сейчас Апрель!
Чтобы всюду звенела капель!
Ведущий1. Послушай, ведь в каждое время года
Свои подарки нам дарит природа.
Ведущий2. Зима – санки и коньки.
Ведущий1. Лето – ягоды, грибы.
Ведущий2. Весна – подснежники – цветы.
ПРИНЦЕССА А я люблю цветы,
И в Новый год (указательный жест) здесь быть они должны!
Уходят Принцесса, Учитель. Звучат фанфары. Появляются 4 глашатая с указами,
мать и дочь садятся за стол (пьют чай).
1 ГЛАШАТАЙ. Под праздник новогодний
Издали мы приказ:
2 ГЛАШАТАЙ. «Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас!
3 ГЛАШАТАЙ. Нарвите до рассвета
Подснежников простых.
4 ГЛАШАТАЙ. И вам дадут за это
Корзину золотых!»
Звучат фанфары. Глашатаи уходят. Мать и дочь подходят к корзинам и начинают их перебирать. Выбрав самую большую, останавливаются в центре зала.
ДОЧЬ. Эх, побольше корзину надо найти.
МАТЬ. Чтобы подснежники в ней принести.
ДОЧЬ. За подснежники во дворце
Деньги дадут.
Пригодится большая корзиночка тут.
Появляется девочка. Мачеха и дочь подходят к ней, дочь ставит корзину.
ПАДЧЕРИЦА. Уж замёрзла я, устала…
ДОЧЬ (передразнивая.) Уж замёрзла я, устала…
МАТЬ. Ты корзину – то бери,
За цветами в лес иди.
ПАДЧЕРИЦА. Там метель, пурга метёт,
Там подснежник не цветёт.
Не губите меня, пожалейте,
Я в лесу пропаду, мне поверьте! (пытается обнять мачеху, но та её отталкивает.)
МАЧЕХА. Ты со мной не пререкайся! (топает ногой)
ДОЧЬ. На! Иди! (даёт падчерице корзину)
И без подснежников не возвращайся!
Мачеха и дочь уходят. Падчерица уходит за елку.
Ведущий: Делать нечего, и вот
Девочка в лес одна идет.
А метель все завывает,
Снегом землю заметает…
Дети достают из-под стульчиков «помпоны» для танца.
ТАНЕЦ ЗИМНИЙ с помпонами
Дети садятся на места, убирают атрибуты. Выходит падчерица.
ПАДЧЕРИЦА. Ой! А что там светится впереди?
Я вижу там какие-то огни.
Это же костёр! (радостно)
Побегу скорее к нему!
Может, там я друзей себе найду!
Падчерица убегает. Звучит музыка. Выходят 12 месяцев. Январь держит посох. Устанавливают атрибуты (иск. костёр, несколько пеньков, занимают свои места у костра.
Месяцы все вместе : Гори, гори ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Июнь к нам приведёт.
Танец «Гори. гори, ясно!»
Появляется падчерица, в руках – корзинка, подходит к месяцам.
Все вместе: Девочка? Откуда ты пришла?
ПАДЧЕРИЦА. Послала меня мачеха сюда.
Корзину мне огромную дала.
Приказала мне подснежники найти,
Без них нельзя домой идти.
МАРТ. Но ведь раньше апреля им не бывать?
ПАДЧЕРИЦА. Что ж, в лесу я останусь
И буду апреля ждать.
ЯНВАРЬ (подходит к Февралю и стучит посохом.) Уступлю своё место я Февралю!
Передаёт посох Февралю.
ФЕВРАЛЬ (подходит к Марту и стучит посохом.) А я своё место Марту даю!
Передаёт посох Марту.
МАРТ (подходит к Апрелю и стучит посохом). Что ж, Апрель, твоя пора,
Зеленеет пусть трава!
Передаёт посох Апрелю.
АПРЕЛЬ (выходит вперёд.) Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи,
Вылезайте, муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь, и расцвёл подснежник.
Звучит музыка. Выбегают девочки – подснежники, в руках цветы.
ТАНЕЦ ПОДСНЕЖНИКОВ
Во время танца подснежники отдают цветы девочке. Она их складывают в корзину.
ПАДЧЕРИЦА. Спасибо всем за доброту (кланяется,
За ласку (кланяется,
За эту красоту (показывает корзину,
За всё я вас благодарю (кланяется).
Звучит музыка. Месяцы уходят, унося атрибуты.
ПАДЧЕРИЦА (радостно). С лесом я прощаюсь И с подснежниками домой возвращаюсь!
Убегает. Выходит Фея.
ФЕЯ. А в дворцовом зале бал в разгаре!
ТАНЕЦ «НОВОГОДНИЙ ВАЛЬС»
После танца все дети актеры встают перед ёлкой. В центр выходят Принцесса, Учитель и Фея. Входят Мачеха и Дочка, несут корзину с подснежниками.
ПРИНЦЕССА. Какое чудо – подснежников букет!
МАЧЕХА. Из леса зимнего привет!
ПРИНЦЕССА (обращаясь к Учителю). Вы говорили, зимой подснежник не цветёт.
Вы утверждали!
УЧИТЕЛЬ (подходит к корзине, рассматривает, отходит назад).
Мы этого сюрприза все не ожидали!
ФЕЯ. Капризам вашим потакая,
Послала в лес девочку мачеха злая.
А на дворе метель, пурга (показывает рукой на окно).
Вы сами пошли бы туда?
ДОЧКА (кланяется). Простите!
МАЧЕХА. И нас вы домой отпустите!
МАЧЕХА и ДОЧЬ (кланяются, вместе говорят). Простите!
ПРИНЦЕССА. С глаз моих долой уходите (топает!
И жалобно на меня не смотрите!
Мачеха и дочь уходят.
Где девочка?
Ко мне скорее приведите!
И по-царски её наградите!
Один из месяцев выводит падчерицу в красивом платье, подводит её к Принцессе. .
ФЕЯ (обращаясь к Принцессе). Ты, наверное, поняла
В чём была твоя вина?
ПРИНЦЕССА (обращаясь к падчерице). Ты прости, прости меня!
Я поняла, как была не права!
Принцесса с девочкой держа корзинку, выходят вперёд. Все дети встают лицом к гостям.
ПРИНЦЕССА и ПАДЧЕРИЦА (поднимая корзину). Чтоб цвели цветы всегда –
ДЕТИ (вместе). Пусть царит на свете доброта!
Звучит музыка. Дети садятся на места. Ответственные убирают атрибуты.
ВЕДУЩИЙ. Будем праздник продолжать,
Дедушку Мороза звать.
Вы, ребята, не зевайте,
Все за мною повторяйте:
«Раз, два, три!
Дед Мороз, приходи!»
Под музыку в зал входит Дед Мороз и Снегурочка, здоровается с детьми и взрослыми,
приглашает детей в хоровод.
ДЕД МОРОЗ. Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, мои пригожие!
Ой, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные!
По дороге по широкой,
По заснеженным полям
Я спешил ребята, к вам!
СНЕГУРОЧКА С новым годом поздравляем,
Радости и счастья вам желаем!.
Заводи хоровод,
Дружно встретим Новый год!
«ХОРОВОД С ДЕДУШКОЙ МОРОЗОМ»
МУЗ. ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ
«Посошок»
ДЕД МОРОЗ : Ох, устал я посижу, да на деток погляжу.
СНЕГУРОЧКА. Садись, дедушка, отдохни! А чтобы тебе стало прохладнее. Послушай стихи о зиме.
Ребенок: Снова пахнет свежей смолкой
Мы у елки собрались,
Нарядилась наша елка,
Огоньки на ней зажглись.
Реб Елка к нам пришла сегодня,
Вся из золота огней,
Все ей рады: дети, гости,
С ней нам будет веселей.
Реб. Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет.
Но зимой к веселым детям
Он приходит каждый год.
Реб. Он снежинки искрится.
Он сосульками оброс.
У него румянец яркий
И подарков целый воз!
Реб. Мы зимою веселимся,
Всюду радость, всюду смех.
Мы на санках быстро мчимся.
Нам живется лучше всех!
Реб. Снег пушистый мягче ваты.
Отряхнемся, побежим.
Мы веселые ребята,
От мороза не дрожим!
Реб. Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу много дней!
Он по бору проходил,
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет!
Реб. Новый год уже в пути,
Мы его встречаем,
Зажигаем огоньки,
Елку наряжаем!
Пусть приходит Новый год
И с собой приносит,
То, что каждый очень ждет,
То, что каждый просит!
ДМ. Что ж друзья, пора прощаться!
В зимний лес нам возвращаться!
Ну, а в следующем году-
Снова в гости к вам приду.
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ
Дед Мороз начинает прощаться с детьми.
ВЕДУЩИЙ. А подарки, Дед Мороз!
Ты нам что-нибудь принёс?
ДЕД МОРОЗ. (Осматриваясь по сторонам)
Ну конечно! Это здесь!
И мешок отдельный есть!
Есть, (ищет) конечно! …То есть был!
Где же я его забыл?
На сосне в лесу? (чешет затылок) В сугробе?
Или в вашем гардеробе?
Ну, волшебный мой шнурок (махнув рукой)
Без труда найдё т мешок:
Словно удочку, заброшу,
Пару слов скажу хороших –
Там, где нужно, упадёт,
Всё, что нужно, мне найдёт!
Дед Мороз вынимает или отвязывает от пояса длинный шнурок, раскручивает его, как рыболовную леску, приговаривая:
ДЕД МОРОЗ. Ты лети, шнурок витой,
Мой волшебный, расписной,
Удлиняйся, удлиняйся,
Мой мешок найти старайся!
Забрасывает в открытую дверь шнурок, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть…», «поймал…». Вытягивает на середину зала поварёшку, сердится, глядя на шнур.
ДЕД МОРОЗ. Ты чего, шнурок – проказник,
Пошутить решил на праздник?
Ну-ка, снова полети,
Больше с дедом не шути!
Дед Мороз опять закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе, приговаривая: «уже что-то потяжелее…». Вытягивает валенок, опять сердится.
ДЕД МОРОЗ. (Глядя на шнур)
Снова шутишь, озорник?
Я к такому не привык!
Притащи мешок сейчас же,
Или выброшу подальше!
Закидывая мешок в третий раз, вытягивает один детский подарок, а в последний раз просит воспитателя помочь ему. Вместе они вытягивают уже мешок с подарками.
ДЕД МОРОЗ. (Глядя на шнур)
Ну, теперь ты молодец!
Вот подарки, наконец!
Дед Мороз раздаёт подарки. Дети благодарят его и прощаются с ним.
ВЕДУЩИЙ. День сегодняшний чудесный
Не растает без следа.
Мы весёлый праздник этот…
ДЕТИ (вместе). Не забудем никогда!
ФОТО НА ПАМЯТЬ.
