Конспект занятия «О чем рассказали цветы»

Назия Нуриева
Конспект занятия «О чем рассказали цветы»

Цель: Знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания, формирование осознанно-правильного отношения к представителям растительного мира, активировать навыки работы с гуашью, используя нетрадиционный прием (рисование штампом).

Предварительная работа:

наблюдение на прогулке за цветами;

уход за цветами на клумбе;

просмотр иллюстраций (календари) и энциклопедий;

игра «Цветочное лото»;

чтение детям сказки «Дюймовочка»;

Публикация «Конспект занятия „О чем рассказали цветы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

заучивание наизусть серии стихов Е. Серовой («Одуванчик», «Ландыш», «Колокольчик»);

слушание «Вальса цветов» П. И. Чайковского из балета "Щелкунчик";

рисование «Цветы с натуры», «Цветы в вазе»;

аппликация «Букет цветов».

Материалы: цветок для Дюймовочки, полянка со цветами, картинки с изображением цветов, цветы всем детям, штампы из овощей для рисования.

Воспитатель: Добрый день!

Дети: Добрый день!

Воспитатель: День сегодня на самом деле добрый, светит солнышко, кругом много цветов, посмотрите какая поляна. А что на поляне есть?

Дети: Цветы, пчелы, бабочки, грибы.

Воспитатель: Посмотрите, у нас ещё один цветок появился, давайте подойдем ближе, рассмотрим его. Наверное это волшебный, сказочный цветок. Ой, ребята, кто это?

Дети: Дюймовочка!

Воспитатель: А в руке у нее маленький конвертик. Это наверное нам послание. Давайте откроем конверт, прочитаем:

Дорогие ребята!

Волшебница Осень узнала, что мы эльфы, маленькие человечки, очень мало знаем о цветах, в которых живем, рассердилась, хочет прийти в страну эльфов, но тогда от холода погибнут (завянут) все цветы, а маленьким человечкам негде будет жить. Помогите, расскажите нам о цветах.

Воспитатель: Это пишут эльфы, поможем им ребята?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте расскажем все, что мы знаем о цветах, а Дюймовочка послушает нас и передаст эльфам.

- Ребята, как вы думаете, для чего нужны цветы?

Дети: Чтобы было красиво…

Воспитатель: Цветы украшают нашу Землю и делают праздничным самый обычный день. А какой аромат они излучают? Цветы своим приятным запахом привлекают насекомых, которые собирая нектар их опыляют, чтобы потом появились семена и выросли новые цветы.

Ребята, а кто из вас знает, где могут расти цветы?

Дети: В лесу, в саду, в поле, на лугу.

Воспитатель: Да, цветы растут дома, в комнате – их называют комнатными, тех, которые растут в саду – садовыми, а цветы, которые растут на лугу – луговыми (полевыми).

Игра «Среда обитания цветов»

Воспитатель: Давайте поиграем в игру! Посмотрите, сколько у нас картинок с изображением цветов. Возьмите по одной картинке и отнесите туда, где они должны расти.

/картины – комнаты, поля, сада/.

Воспитатель: Садитесь. Ребята а теперь скажите, что общего между цветами, что есть у каждого цветка?

/показывает картину цветка одуванчик/

Дети: корень, стебель, листья, цветок

Воспитатель: Как называется цветок?

Дети: Одуванчик

Воспитатель: А теперь давайте составим наш цветок. Что самое главное в нашем цветке?

/дети называют и приклеивают на фланелеграфе части цветка/

Воспитатель: Получился красивый цветок, как называется?

Дети: Ромашка

Воспитатель: Ребята, ещё есть о цветах музыка, пусть Дюймовочка послушает, а мы потанцуем

/танец с платочками/

Воспитатель: Ребята, мы ещё забыли рассказать Дюймовочке о том, что нужно, чтобы цветы нормально росли и цвели. Давайте поиграем; на одну сторону приклеем картинки, что полезно цветам, а на другую, что им мешает расти.

Картинки: земля, вода, солнце, автомобиль, забор, создающий тень, рука, рвущая цветок и др.

Воспитатель: Ребята, давайте сделаем для эльфов подарок, нарисуем цветы, а сначало немного поиграем.

Пальчиковая игра «Цветок»

Пал цветок волшебным сном

Был закрытым, а потом

Показался лепесток,

А за ним его дружок,

Вот и третий не отстал,

Вот и пятый лепесток

И раскрылся весь цветок.

/Коллективный рисунок, дети рисуют штампами цветы в корзине/

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, помогли мы эльфам? Я думаю, что да, помогли, мы рассказали им о разных цветах, о том где они растут, как называются, слушали красивую музыку о цветах, показали, как мы ловко рисуем цветы.

Ну вот, Дюймовочка, мы рассказали тебе все о цветах, а ты расскажешь эльфам.