«Обучение основам безопасности жизнедеятельности»

Светлана Петрова
«Обучение основам безопасности жизнедеятельности»

СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ПОЧЕМУЧКА»

«ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ

БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Подготовила:

Петрова С. К.

2009 - 2010

Цель:

Активизация и распространение передового педагогического опыта по созданию безопасного образовательного пространства в условиях малого города.

Работа ведется в триаде: с детьми, педагогами и родителями воспитанников.

Публикация «„Обучение основам безопасности жизнедеятельности“» размещена в разделах

• Темочки

В детском саду создана дополнительное объединение «Почемучка»(дети 5-7 лет, которая выступает как перед  детьми нашего дошкольного учреждения, так и перед воспитанниками других образовательных учреждений города, в том числе и перед  учащимися начальных классов школ города, пропагандируя основы безопасности жизнедеятельности.

Актуальность:  Самое ценное – здоровье и жизнь ребенка. Часто, втягиваясь в круговорот повседневности, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути. Наша беспечность и равнодушное отношение к своему здоровью зачастую приводят к трагедии. А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания, следовательно, обучение детей обеспечению безопасности их жизнедеятельности является актуальной педагогической задачей. Одной из основных задач в работе с дошкольниками является обучение правилам дорожного движения, пожарной безопасности и привитие навыков правильных действий.

Цель разработки: воспитание у дошкольников ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности посредством музыкально-театрализованной деятельности.

Задачи разработки:

- обучить воспитанников умению распознавать и оценивать опасности окружающей среды;

- раскрыть систему знаний об опасностях различного происхождения, мерах

по их предотвращению, ликвидации их последствий;

- привить воспитанникам навыки защиты и самозащиты, помощи и взаимопомощи в ситуациях, опасных для их физического, психологического здоровья и жизни посредством музыкально-театрализованной деятельности;

- находить новые агитационные формы пропаганды правил пожарной безопасности, дорожного движения

- укрепить преемственные связи с начальной школой

- сплотить детский коллектив через совместное творчество

Теоретическая и практическая значимость данной разработки заключается в том, что определено содержание работы по основам безопасности жизнедеятельности, которое включает в себя разные формы работы как с детьми и их родителями, так и с педагогами. Это позволяет осуществлять процесс воспитания целенаправленно.

Перспектива: Расширение взаимодействия с образовательными учреждениями города и распространение опыта работы.

Сценарий выступления дополнительного объединения «Почемучка»

(в рамках работы «Обучение основам безопасности жизнедеятельности» дети 5 – 7 лет)

Цель: пропаганда и расширение знаний правил дорожного движения.

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Мальчик Юра, девочка Маша;

Дети: Красная Шапочка, Серый волк, мальчик «Машина» и девочка «Регулировщик»

Оборудование:

оформление центральной стены музыкального зала: макеты машин, напольные дорожные знаки, электрический светофор;

Атрибуты: набор дорожных знаков, жезл регулировщика, костюм-машина;

Ребенок 1

«Светофорчик», «Светофорчик»

Наш ЮИДовский отряд

Выступать с программой новой

Очень, очень, очень рад.

Ребенок 2

До всех мальчишек и девчонок

По ПДД мы знания донесем!

Мы – за безопасное движение

И город свой не подведем!

Ребенок 3

ПДД мы изучаем и ребятам объясняем

Что такое переход

Знать, что должен пешеход

К знаньям всех мы призываем,

Никогда не унываем!

Ведущий: (поет)

(На мелодию песни «Буратино»)

На карте нет такой страны,

Но правила её нужны

И молодым, и старикам, детям, воспитателям

Всегда доступна вам она.

Скажите, что же за страна?

Дети (по одному)

СВЕ – ТО – ФО - РИ –Я

СВЕТОФОРИЯ! (все вместе)

А главный закон этой страны – ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Ведущий: (поет)

(На мелодию «Ералаш»)

Девчонки и мальчишки,

Воспитатели, родители!

Сегодня Светофорию посетить хотите вы?

О правилах движенья сегодня наш рассказ.

В столицу Светофорию мы приглашаем вас! – все вместе

Ведущий:

Друзья! Отправляемся с вами мы в путь

Дороги и улицы – вот наш маршрут

Изучим статистику

Факты изложим

О всех нарушениях честно доложим!

Дорожно-транспортные происшествия, к сожалению

Еще частые в городе явления!

Ребенок

Разный там народ живет-

И автомобили, и шофер, и пешеход…

Да, чуть не забыли.

Управляет царь страной –

Светофор Великий,

Чтобы не было порой

Там неразберихи.

Есть у этого царя –

Вам секрет открою сразу –

Три сокровища. Не зря

Бережет их пуще глаза.

Три заветные вещицы,

Три волшебных огонька –

Красный, желтый и зеленый.

А без них ему нельзя.

Песня «Красный, желтый и зеленый» (исполняют 3 девочки)

Звучат позывные из телевизионной детской передачи «В гостях у сказки». Выходят дети и поют песню на мелодию «Пластилиновая ворона».

Давайте вспомним сказку,

А может, и не сказку,

Простой типичный случай

Из жизни городской.

О том, что помнить нужно

О правилах дорожных,

Когда шагаешь в садик

Или идёшь домой.

Возьмём сюжет известный

Из сказки интересной:

Кто раньше доберётся

До бабушки больной?

На сцену выходят герои сказки (Красная Шапочка и волк)

под соответствующую музыку.

Ведущий

Вот Шапочка Красная,

Девочка умная, прекрасная,

Достойна вашего уважения,

Соблюдает правила движения.

Ведущий

И серый волк зубастый.

Себя считает крутым.

Волк

Я не крутой, а суперклассный.

Ведущий

Учиться хорошо не желает,

Правил дорожных не соблюдает.

Волк

Куда идёшь ты, Шапочка,

Прилежная девочка, лапочка?

Красная Шапочка

Я к бабушке своей иду,

Пирожки и маслице несу.

К ней напрямик лежит дорога,

Но опасностей там много.

А есть ещё одна: по ней

Путь безопасней, но длинней.

Пойду по длинной я дороге.

Волк

Иди, иди. Устанут ноги.

Я ж покороче дорогу найду.

И к бабке твоей побыстрей добегу.

Красная Шапочка

Смотри осторожней,

Не попасть бы в беду.

(Красная Шапочка поёт песню на мелодию «Если долго, долго, долго.», волк в припеве ей подвывает. Вместо «А – а», задрав голову, поёт «У – у».)

Если ты шагаешь в школу

По тропинке, по дорожке,

Будь внимательным немножко,

Правил ты не забывай,

И наверно, и конечно,

И возможно-можно-можно,

Безопасную дорогу

Для себя ты выбирай!

У – у! Думай получше, выходя в дальний путь!

У – у! Правил дорожных ты смотри не забудь!

У – у! И девчонка, и мальчишка,

У – у! Хоть торопишься ты слишком,

У – у! Правил все ж не нарушай,

У – у! Правил все ж не нарушай!

Волк

Подумаешь, дорога!

Подумаешь, машины!

Чего боятся люди?

Машины ведь не мины.

Вон на бугорочке

Уже видна избушка.

Там за перекрестком

И живёт старушка.

Выходят мальчик и девочка, исполняют песню про машину.

Ведущий.

Волк побежал наискосок …

(Раздаётся визг тормозов.)

Волк.

Ой, еле ноги уволок.

Не пойму, где перейти,

Где дорогу мне найти.

Ведущий.

Серый волк, ты – пешеход.

Вспомни ты про переход. (Показывает знак.)

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Только этот переход

От беды тебя спасёт.

Ведущий

Всем, кто вышел погулять,

Напомним мы заранее:

На дороге – не в лесу,

Здесь нужно внимание!

Волк.

А это что за истукан трехглазый?

Я не видал его ни разу.

Ведущий

Три глаза есть у светофора.

Подчиняйся им без спора.

Красный свет (показывает) – прохода нет,

Желтый (показывает) – будь готов к пути,

А зелёный свет (показывает) – кати.

Волк.

Пусть другие люди ждут,

Пока зелёный свет дадут.

Я не буду ждать напрасно,

Проскочу-ка я на красный.

(Визг тормозов, грохот. Волк, прячась за участниками, очень быстро надевает на руку заранее подготовленный «реквизит» – небольшой кусок картонной трубы, обернутой бинтом, и тут же появляется со «сломанной» рукой.)

Ведущий

Он на красный свет бежал

И в аварию попал.

Хорошо, что цел остался.

Волк (шепелявя) :

Лишь зубов недосчитался.

Хоть и раньше прибегу я,

Нечем будет есть бабулю.

Все исполняют песню «Про уличное движение»

Ведущий

В Светофории знакам почет и уважение, выучите нас без промедления!

Танец дорожных знаков.

Ребенок:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет – ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

Ребенок:

С тротуара вниз ведет под дорогу длинный вход.

Нет ни двери, ни ворот- то… ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД

Ребенок:

Этот знак такого рода: он на страже пешехода.

Ну, подумайте, немножко… ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА

Ребенок:

Круглый знак с обводом красным- это значит тут опасно,

Тут, поймите, запрещенье… ПРЕШЕХОДНОГО ДВИЖЕНЬЯ

Ребенок:

Ты не мыл в дороге рук, поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.

Ребенок:

Что нам делать и как быть, если нужно позвонить?

Должен знать и ты, и он, в этом месте… ТЕЛЕФОН

Ребенок:

На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:

Запрещаю в этом месте –ехать НА ВЕЛОСИПЕДЕ!

Ребенок:

Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете: могут выбежать здесь… ДЕТИ!

Ребенок:

Футбол - хорошая игра!

Пусть каждый тренируется на стадионах, во дворах,

Но только не на улице!

Ведущий

Так давайте, друзья, уважать каждый знак, чтобы вам не попасть на дороге впросак.

В Светофории знак не просто стоит, он подскажет, укажет, предупредит.

ЗНАНЬЕ ЗНАКОВ ДОРОЖНЫХ ВАМ ЖИЗНЬ СОХРАНИТ!

Выходят двое взрослых, переодетые в детей

1й воспитатель:

Нам велики купили прошедшею весной,

И с другом мы решили похвастаться собой.

Мы катим по бульвару, кричим наперебой,

На правила движения махнули мы ногой.

На мотив песни «Мы едем, едем, едем»

Красота, красота- чуть не сбили мы кота,

Со всего размаху стукнули собаку.

Всех пугаем мы с тобою-

Вот катание какое.

2й воспитатель:

За руль я не держуся, без рук качу вперед

И весь я изогнулся, сел задом наперед.

Плетем круги и петли, пугаем весь квартал,

И вдруг навстречу едет… огромный самосвал

1й воспитатель:

Я туда. Я сюда.

Разлетелись кто куда

Чуть не под колеса, по асфальту носом…

Я на дерево взлетаю…

Вот авария какая…

1й воспитатель:

Пролетел самосвал. Пыль рассеялась

Хорошо еще, так мы отделались.

Юрка только повис на осине…

У меня фонарь… синий- синий.

2й воспитатель:

Свои вело мы нашли, ох, в пылище мы,

Только ряд запчастей стали лишними.

А потом был испуг самый сильный…

Подбежал к нам шофер синий- синий.

Ведущий

Мы должны усилить меры против нарушителей

Разве мало нам примеров горя наших жителей

Нужно также без сомненья расширять ЮИД движенье

Все: Будем, будем без сомненья расширять ЮИД движенье

Ведущий

Быть для всех всегда примером

Твердым словом, верным делом.

Песня о дорожных знаках («Чему учат в школе» Шаинского)

1.

Знаки разные нужны.

Знаки всякие важны

Знает каждый – 3 раза

Осторожно переход

Здесь проходит пешеход

Стоп машины, стоп машины

Это важно.

2.

Светофор горит всегда

Не спеши, а то беда.

Мчат машины – 3 раза

Загорелся красный свет.

Это значит, хода нет.

Свет зеленый говорит вам – проходите.

3.

У дороги не играй,

На нее не выбегай.

Не шали ты, не шали ты на дороге

Вдруг споткнешься, упадешь.

Под колеса попадешь.

Береги ты, береги ты

Руки, ноги.

4.

Знаки знай ты на зубок,

Точно выучи урок.

Вспоминай – ка – 3 раза.

Если все их будешь знать,

Правила не нарушать –

Ты всезнайка – 3 раза.