Татьяна Кривоногова
Конспект по нетрадиционным техникам рисования «Рисуем одуванчик мыльными пузырями»
Цель: Познакомить детей с процессом изготовления мыльных пузырей с целью применения полученных знаний в продуктивной деятельности
Задачи:
Образовательные:
• познакомить детей с техникой рисования мыльными пузырями и с помощью трафарета, умение дорисовывать детали объектов для придания им законченности
• закреплять умение ориентироваться на листе бумаги
Развивающие:
Публикация «Конспект по нетрадиционным техникам рисования „Рисуем одуванчик мыльными пузырями“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Конспекты занятий
- Мыльные пузыри. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
• развивать воображение, творческие способности;
• активизировать коммуникативные умения и навыки детей: способствовать развитию диалогической речи, продолжать формировать умения отвечать на вопросы
• развивать у детей познавательный интерес в процессе практического экспериментирования. Формировать умения размышлять.
Воспитательные:
• воспитывать интерес к творческому процессу;
• воспитывать эстетические чувства.
• воспитывать аккуратность в работе, усидчивость
Методы:
• словесные (рассказ, пояснение, вопросы уточнения, речевая проблемная ситуация, ситуативная беседа, художественное слово) ;
• наглядные (рассматривание, наблюдение, показ) ;
• практические (экспериментирование, решение проблемных ситуаций, рисование) .
Оборудование:
Стаканчики с окрашенным раствором из моющего вещества. Тонированные листы светло зелёного цвета. Трафарет с изображением стебля и листьев одуванчика. Иллюстрации с изображением одуванчика. Губки, гуашь зеленого цвета.
Ход:
Воспитатель загадывает детям загадку про одуванчик.
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
(одуванчик)
Рассматривание цветка. Ребята давайте с вами вспомним из каких частей состоит одуванчик.
- Посмотрите у одуванчика есть цветок. Он желтый. Есть стебель и листья. Они зеленые. В земле спрятался корень.
- Ребята, а сейчас я расскажу вам сказку об одуванчике. А вы внимательно слушайте.
Сказка про одуванчик
Однажды появился в траве маленький росточек, посмотрел по сторонам и подумал:
– Интересно, каким я буду, когда вырасту? Вот бы мне стать красивым-красивым, ярким-ярким!
Прошел теплый дождик, поднялся росточек повыше – и вдруг увидел в небе солнышко.
– Ух ты! Вот бы мне вырасти таким, как солнышко, – подумал маленький росточек.
Солнышко посмотрело с высоты, улыбнулось – и стал росточек желтым одуванчиком. Каждый день раскрывался он в зеленой травке и светил всем букашкам, как маленькое солнышко.
Но однажды посмотрел одуванчик на небо и увидел там облако – белое-белое, пушистое-пушистое.
– Ух ты! Вот бы мне стать таким, как это облако, – подумал желтый одуванчик.
Облако посмотрело вниз – и превратился одуванчик в легкое беленькое облачко на ножке. Дунул ветерок – облачко рассыпалось на много-много маленьких пушинок, и они разлетелись над полянкой далеко-далеко.
Прошло совсем немного времени – и там, куда приземлились пушинки, появились маленькие росточки. Это одуванчики. Скоро станут они желтыми, как солнышко, а потом белыми, как облако. И если на них дунуть – опять разлетятся пушинки далеко-далеко.
Гимнастика для глаз (использую зрительные лабиринты)
- Ребята сегодня мы с вами будем рисовать цветок-одуванчик. А рисовать мы будем с помощью мыльных пузырей и трафарета. (Объясняет, как выполняется рисунок одуванчиков с помощью трафарета, губки и мыльных пузырей).
Рисование мыльными пузырями и фон-цветная бумага для печати (более выигрышный вариант-темный фон). Также нам понадобится: краски акварельные, кисти, небольшие емкости (я использовала пустые тары из-под соевого соуса, белая гуашь, средство для мытья посуды, коктейльные трубочки. Сначала разведем гуашь с небольшим количеством воды и средством для мытья посуды в емкости, тщательно размешаем, затем выдуваем пузыри при помощи трубочки до образования густой пены, пузырей. Затем накладываем сверху наш фон на пузыри, благодаря краям емкости, контур одуванчиков будет ровным. В завершении дорисовываем кистью (лучше акварельные краски, т. к. гуашь на печатной цветной бумаге не будет столь яркой после высыхания) стебли наших одуванчиков, листья (используем ещё один нетрадиционный способ-примакивание, сердцевинки цветков и разлетающиеся "парашютики" рисуем тонкой кистью. Картина готова! Процесс увлекательный, результат порадует ваших воспитанников!
Дети приступают к рисованию.
• Берут трафарет.
• С помощью трафарета и губки зеленой гуашью выполняют стебель и листья.
Пока подсыхают работы на первом этапе, проводится физкультминутка.
Физкультминутка.
• Желтый цветок одуванчика рисуем мыльными пузырями.
По окончании занятия выставка рисунков.
