«Ой, летали птички». Конспект музыкального занятия для детей первой младшей группы

Светлана Калимулина
«Ой, летали птички». Конспект музыкального занятия для детей первой младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- ритмично ходить и бегать;

- учить слушать музыкальное произведение;

- менять плясовые движения соответственно смене частей произведения;

- продолжать учить передавать образные и игровые действия.

Наглядный материал: игрушки – собачка, мишка, зайчик.

Публикация «„Ой, летали птички“, Конспект музыкального занятия для детей первой младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Темочки

Ход занятия

Педагог предлагает детям и родителям узнать музыку «Ноги и ножки» В. Агафонникова. Исполняется музыкальное сопровождение к песне. Если дети не узнают, педагог говорит сам. Затем дети вместе с родителями выполняют упражнение.

Слушать спокойную, ласковую мелодию «Устали наши ножки» Т. Ломовой. Дети и родители выполняют движения по показу педагогов. Обращать их внимание на точное прекращение движений вместе с окончанием звучания музыки.

Педагог обращает внимание детей на то, что как красиво поют птички на улице (пение птиц – фон). Исполняет песню «Ой, летали птички» Т. Сауко, выполняя соответствующие движения. По сигналу – «Гав! Гав!» - птички разлетаются.

Исполнить игровую песню 2-3 раза.

Показать детям игрушку – медведя. Он здоровается с ними. Педагог предлагает детям и родителям послушать мелодию про мишку, напоминает им, что она грустная, печальная, хочется плакать. Исполняется песня «Мишка» Г. Вихаревой, дети подпевают. Исполнить песню еще раз. Воспитатель при этом всегда гладит Мишку. После пения Мишка становится веселым и предлагает потанцевать с ним. Родители пляшут вместе с детьми под песню «Маленькая полечка» Е. Тиличеевой. Повторяются все известные плясовые движения.

Рассказать детям, что к ним в гости пришел зайчик. Где живет Зайчик там, на улице шел дождик, его бросила хозяйка, ему стало холодно, и они пришел к детям. Спросить у детей, а они знают такое стихотворение. Затем вместе с детьми повторить «Зайка» А. Барто. Предложить детям и родителям послушать, как музыка рассказывает о зайке, о дождике, как он капает. Исполняется песня «Зайка» на стихи А. Барто, музыка Г. Вихаревой.

Взрослые приглашают детей на танец «Ай да» Верховинца. Сначала музыкальный руководитель и воспитатель танцуют в паре с отдельными детьми, взрослые напевают, затем пляска исполняется со всеми детьми.

Дети и родители прощаются со всеми игрушками и под веселую музыку уходят в группу.