Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Осень золотая» во второй младшей группе (1 фото)

Наймушина Ирина Геннадьевна
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Осень золотая» во второй младшей группе

Конспект занятия по рисованию ватными палочками во второй младшей группе"Осень золотая"

Цель:

- Знакомить детей с новой техникой рисования "Рисование ватной палочкой" листья деревьев;

Публикация «Конспект занятия по рисованию ватными палочками „Осень золотая“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- Учить внимательно рассматривать образец и повторять за воспитателем;

-Передавать всю красоту осени на листок бумаги;

- Закреплять знание цветов (красный, жёлтый,оранжевый) ;

Предварительная работа:

Наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята наступило прекрасное время года осень. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает, чтобы описать все это великолепие. Немного грустно, оттого что облетает листва, но стоять под разноцветным листопадом приятно и весело. Осень – это листопад! (рассматривание картинок,фото).Жёлтые, красные, оранжевые листья падают на землю,стелятся ковром!

Ребята,давайте немного поиграем!

Физминутка:"ДРУЖНО ПО ЛЕСУ ГУЛЯЕМ"

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте).

И листочки собираем (наклоны вперед).

Собирать их каждый рад,

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши.)

Воспитатель читает стихотворение:

«Падают, падают листья-

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят».

Ребята,пока мы играли, ветер сорвал все листочки с деревьев. И теперь они стали скучными и не красивыми. Как же быть?

Ответы детей. (Нарисовать листочки.)

(Педагог приглашает детей подойти к столу, на котором лежат ватные палочки, салфетки, гуашь и заготовки рисунков.)

Воспитатель:

Сегодня мы будем заниматься необычным рисованием. Вместо кисточек мы возьмем ватные палочки. Обмакнем палочку в краску и прижмем ее к бумаге в верхней части листа рядом со стволом. Посмотрите, остается отпечаток. Это и будут листочки.

Педагог берет палочку, окунает ее в краску и заполняет отпечатками всю крону дерева. Показывает, что можно использовать два цвета. Для этого нужно пользоваться двумя палочками – одну макать в красный, другую в желтый цвет.

Воспитатель:

Ой, какие красивые деревца у нас получились! Давайте полюбуемся!

Молодцы, ребята, хорошо постарались!