Конспект итоговой НОД в первой младшей группе «Петушок и курочка»

Абдулина Елена
Конспект итоговой НОД в первой младшей группе «Петушок и курочка»

Программное содержание. Закреплять умение чувствовать музыку, ее изобразительность, передавать характер музыки в движениях и игре на музыкальных инструментах. Продолжать учить инсценировать знакомые песенки.

Материал. Дед и баба; связанные крючком курица и мышка, расписное яйцо, корзинка. Деревянные ложки.

Ход занятия

Музыкальный руководитель приходит в группу, беседует с детьми.

М. р. Сегодня нас в зале ждет Курочка Ряба. Она хочет про себя сказку послушать. Расскажем? Тогда идемте!

В зале домик, рядом с ним Дед и Баба, у их ног корзинка с курицей, под скамейкой мышка.

М. р. Смотрите, сказка уже ждет нас. Давайте все вместе расскажем нашу музыкальную сказку. Кто сегодня исполнит роль Курочки?

Дети решают сами. М. р. рассказывает сказку, рассказ аккомпанементом. Дети мимикой изображают героев сказки.

М. р. Очень весело плясали, веселили Бабушку и Дедушку! А теперь Курочку порадуем своей песенкой, про ее цыпляток споем.

Дети исполняют известную им песню "Курочка с цыплятами". Педагог следит за тем, чтобы они эмоционально отзывались на песню веселого, игрового характера; выразительно передавали знакомый образ; пели легким звуком; напоминает, что курочка и цыплятки поют негромко, легко.

М. р. Курочка во дворике

Зернышки клюет,

К себе малых детушек –

Цыпляточек зовет.

Исполняет песню "Курочка и цыплята" (муз. М. Красева, сл. Я. Френкель).

Вот курочка-хохлатка

Кричит: "Кудах-тах-тах!

Смотрите-ка, цыплятки,

Какой большой червяк!"

Цыплятки услыхали,

Бегут издалека.

Цыплятки прибежали

И съели червяка!

М. Клокова

М. р. Какая замечательная песенка! Вам она понравилась? А теперь сыграйте эту песенку на ложках.

Дети на ложках вместе с воспитателем изображают ритмический рисунок песни, музыкальный руководитель аккомпанирует на фортепьяно.

При повторе предлагает детям начать вместе сразу после вступления.

М. р. А сейчас музыка расскажет нам о петухах и курах без слов. Французский композитор К. Сен-Санс написал пьесу "Куры и петухи". Музыка изображает настоящий переполох в курятнике: громкое кудахтанье кур; кукареканье петушка; очень громкий крик одной курицы. (Звучит запись.) Вот как по-разному музыка может рассказать о курочке - передавать спокойный разговор курочки с цыплятками или изобразить це-лый переполох, громкое кудахтанье, суету. (Слушают пьесу еще раз.) Курочка у нас заботливая. А кто о ней самой позаботится? Конечно, дружок - голосистый петушок! Кто же сейчас у нас хочет быть Петушком? Все? Тогда посчитаемся.

Дети сидят на стульях, выходит ребенок и любой считалочкой выбирает Петушка. Солисту на голову надевают шапочку. Проводится игра "Петушок и курочка".

М. р. Если у кого дома есть курочки, а может быть рядом, у соседей, обязательно понаблюдайте за ними: как они ходят, летают, зернышки ищут, о цыплятках заботятся.

Публикации по теме:

Конспект итоговой НОД в первой младшей группе за второй квартал «Дикие животные нашего края» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное учреждение детский сад №30 «Родничок» РСО Алания г. Моздок. «Дикие животные нашего.

Интегрированная НОД по приобщению детей к народному фольклору в первой младшей группе «Петушок-петушок, золотой гребешок» .

Конспект итоговой НОД по развитию речи в первой младшей группе «К нам весна пришла!»Конспект итоговой НОД по развитию речи в первой младшей группе «К нам весна пришла!» Тема: «К нам весна пришла!» Цель: : Обобщить знания детей о сезонных изменениях весной в природе Программные задачи: • Обогащать представление.

«Петушок и курочка». Итоговое занятие в первой младшей группе по экологии за второй квартал«Петушок и курочка». Итоговое занятие в первой младшей группе по экологии за второй квартал Программное содержание: 1. Оброзовательные задачи: -учить детей рассматривать и сравнивать петушка и курочку, различать и называть их части;.

Конспект итоговой НОД по развитию речи «Чья мама? Чей малыш?» в первой младшей группе Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение МО «СГО» детский сад №10 «Чайка» г. Светлый Конспект итоговой непосредственной.

Конспект НОД по физической культуре «Курочка Ряба» в первой младшей группе Цели: Сохранять и укреплять физическое здоровье детей, формировать у детей интерес к занятиям физической культурой, способствовать гармоничному.

Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Петушок, курочка и цыплята» Конспект НОД по развитию речи в I младшей группе. «Петушок, курочка и цыплята». Воспитатель: Шелудкова Н. А. Цель: Расширять представление.

Конспект НОД в первой младшей группе «Петушок и его семья» Цель: Развивать у детей речь и память. Программные задачи: I. Чтение потешки «Петушок – золотой гребешок» 1. Знакомить детей с понятием.

Конспект НОД в первой младшей группе «Петушок-золотой гребешок» Ход НОД. I часть. Воспитатель предлагает детям пойти в гости к бабушке-забавушке. Но ходить в гости надо нарядными. В уголке "ряжения".

Конспект занятия в первой младшей группе по экологии с использованием ИКТ «Курочка и петушок» Конспект занятия в 1 младшей группе по экологии с использованием ИКТ «Курочка и петушок». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
  • Потешки и стишки
  • Народные промыслы
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Конспект итоговой НОД в первой младшей группе «Петушок и курочка»
Опубликовано: 8 мая 2018 в 09:06
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 октября. День городецкой росписи на МААМ

Городецкая роспись – это цветы, орнаменты, узоры и сюжеты, в которых хочется разглядывать мельчайшую деталь. Теперь уже не узнать, кто первым придумал расписывать таким образом деревянные изделия, но идея...

21 октября. День хохломы на МААМ

Хохлома – исконно русский народный промысел. Он появился и оформился как особенная традиция росписи деревянной посуды в нижегородских деревнях, среди керженских лесов. Хохлома радует уникальными, только...

Конспект музейного занятия в старшей группе «Золотая хохлома», приуроченного ко Дню...
Конспект музейного занятия в старшей группе на тему: «Золотая хохлома». Цель: Развитие интереса детей к народному декоративно - прикладному искусству;...
Фотоотчет об экскурсии в школьную библиотеку (старшая группа)
Отчет об экскурсии в школьную библиотеку( старшая группа. Цель : продолжать знакомить воспитанников с профессией библиотекаря. - формировать представление...
Целевая прогулка «Я — пешеход»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №8 Улыбка», группа №8 «Непоседы» Целевая прогулка «Я - пешеход» Подготовили и провели...