Ольга Анатольевна Белявская
Консультация «Пожелание родителям первоклассника»
Дорогие товарищи родители!
Дети покидают детский сад и поступают в школу. Перед детьми открывается большая, ответственная новая забота — хорошо учиться в школе.
Детский сад постоянно проводит большую ответственную работу, подготавливая детей к школе, а основой этой работы, является, привитие трудолюбия, так как учение в школе это труд упорный, кропотливый. А в труде воспитывается терпение, внимание, усидчивость. Любое дело начатое ребёнком, должно быть доведено им до конца, даже если ребёнок первое время будет делать всё это неумело и выполнение работы будет не совсем качественно. Ученику, как ребёнку дошкольного возраста, необходим строгий режим дня, а именно:
Публикация «Консультация „Пожелание родителям первоклассника“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Консультации для родителей первоклассников
- Начальная школа. 1 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
придя из школы, ребёнок определённое время должен отдохнуть;
ежедневное пребывание на свежем воздухе обязательно;
питание ребёнка должно быть сбалансированным.
Первый класс — это серьёзное испытание для здоровья ребёнка. Нагрузка на руку, сидячий образ жизни в школе, переутомление при выполнении домашних уроков, порой приводят к соматическим заболеваниям (сколиозу, головным болям, желудочно-кишечным расстройствам). А если ребёнок мало бывает на воздухе, капризен в питании и увлекается телевизионными передачами или игрой в компьютер, то он будет усталым и раздражительным.
После отдыха, обеда, ребёнок выполняет школьное задание, потом занимается домашними делами по хозяйству, которые вменяются ему в обязанности.
Дома необходимо организовать уголок школьника или так называемое рабочее место школьника, которое должно быть в постоянном порядке, поддерживаемое самим ребёнком.
В школе ребёнок встречается с новым миром предметов, которые имеют отношения к значимой для них деятельности — учебной. Научить первоклассника правильно обращаться с этими предметами, адекватно относиться к ним, проявлять аккуратность и самостоятельность, помогут в дальнейшем хорошо справляться с учебными задачами.
В период адаптации к школе у ребёнка бывают сложности с выполнением уроков, домашних заданий. Для одних — оценки являются мощным стимулом для хорошей учёбы, а для других они — серьёзное препятствие для раскрытия своих возможностей, причина школьных страхов.
Если ребёнок сможет осознать условность оценок, в чём ему должны помочь родители, а также возможность при желании улучшать, исправлять, то решение учебных проблем станет для него привычным делом.
И, как бы не продвигались, объективные успехи вашего ребёнка старайтесь создавать здоровый настрой перед школой, при котором он стремился бы к знаниям, не боялся плохих отметок и был уверен в том, что отличник или двоечник, он все равно для вас самый любимый.
Вера в свои силы, стремление к успеху, оптимизм, будут верными спутниками ребёнка в течении всей его жизни.
