анна колесникова
Практика использования современных образовательных технологий для формирования коммуникативной компетентности дошкольника
Доброе утро, уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию мастер-класс на тему «Практика использования современных образовательных технологий для формирования коммуникативной компетентности дошкольника»
За прошедшие столетия Чувашия прошла сложный путь развития. Каждый народ владеет и хранит ценности, сокровища прошлого, которые создавались на протяжении всей многовековой истории.
Публикация «Практика использования современных образовательных технологий для формирования коммуникативной компетентности дошкольника» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Опыт работы, практика
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2016
В Чувашии сохранилось немало памятников архитектуры прошлых веков, придающие республике индивидуальность и неповторимую красоту, которую мы стараемся передать детям. В рамках муниципальных и республиканских проектов по развитию внутреннего туризма дошкольные образовательные учреждения работают не первый год. Коллеги, хочу Вас познакомить с этой деятельностью и показать несколько интересных приемов, которые используются мной в работе с детьми и родителями.
Я предлагаю поиграть в познавательную игру «Туристическое агентство».
На сцену приглашаю выйти финалистов конкурса.
(фокус группа поднимается на сцену и занимает место).
Я буду туроператором, а вы – турагентами. Наша задача - разработать рекламный продукт, который позволит увеличить туристический поток в районы нашей республики. Каждому из вас выпал шанс презентовать свой город или район, в котором живет.
Для удобства предлагаю Вам примерный алгоритм работы:
• Название города, района;
• Какие туристическиеобъекты будут интересны гостям;
• В чем заключается их уникальность.
Все необходимое для работы находится на столах. Можете приступать.
Наши турагенты работают, а вашему вниманию представляю еще один современный прием формирования коммуникативной компетентности дошкольников под названием «Синквейн». Поднимите, пожалуйста, руки кто знаком с этим приемом. Чем он интересен на ваш взгляд?
А тем, кто не знаком с данной технологией, мы сейчас расскажем и сможем на практике убедиться в её практической значимости.
СИНКВЕЙН – малая стихотворная форма, состоящая из 5 строк, которую можно представить в виде схемы-ёлочки. (на слайде)
Предлагаю поупражняться в составлении синквейна о туристических объектах города Чебоксары. (на клипчарте)
1. Что это? - ТЕАТР
2. Какой он? (2 слова) –
3. Что делает? (3 слова) –
4. Составьте предложение из4 слов со словом театр -
5. Итог, одним словом. (обобщение, отношение к объекту) –
Следующим направлением является промышленный туризм и мы посещаем Открытое акционерное общество "Научно-производственный комплекс "ЭЛАРА" имени Г. А. Ильенко".
1. Завод
2. Производственный, конкурентный
3. Производит, изготавливает, продает
4. Завод производит детали
5. Необходимый
Последним видом туристического направления будет этнотуризм. Посещение «Чувашского национального музея».
1. Музей
2. Полезный, значимый
3. Хранят, ходят, рассматривают
4. Музей расширяет знания
5. Наследие
Я благодарю вас, уважаемые коллеги, за активность и творчество.
Возвращаемся в туристическое агентство, и прямо сейчас мы узнаем, готовы ли наши агенты продемонстрировать свой продукт.
(Участники демонстрируют свое творчество)
Эта карта остается в нашем турагентстве и обязательно поможет привлечь новых туристов в республику.
В память о сегодняшней встрече мы с воспитанниками и их родителями приготовили открытки, которые помогут вам совершить увлекательную экскурсию по городу Чебоксары.
