Ольга Юсько
Конспект итогового занятия в подготовительной группе «Природа в творчестве В. Я. Шаинского»
Конспект итогового занятия в подготовительной группе.
Музыкальный руководитель
Копылова О. А.
Краснодарский край ст. Отрадная
Цель: Познакомить детей с творчеством композитора Владимира
Яковлевича Шаинского
Содержание: упражнение «ходьба змейкой»
Слушание :Мусоргский «Рассвет на Москва -реке»,
Шаинский «Рассвет чародей».
Пение: «Кузнечик», «Дождь идет по улице»,
Публикация «Конспект итогового занятия в подготовительной группе „Природа в творчестве В, Я, Шаинского“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Шаинский В.Я.
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
«Улыбка», «Картошка».
Муз. дидактическая игра: «Жмурка»
Танец: «Полька».
Игра «Гончары».
Программные задачи: подвести итог беседам о творчестве
В. Я Шаинского.
• «Змейка» Согласованно выполнять упражнение. Держать строй самостоятельно перестраиваться в смене направления.
• Слушание – уметь различать два вида музыки изобразительная и выразительная. Сравнивать средства выразительности инструментальной музыки (музыкальные инструменты) и вокальной музыки (acapeLLo)
• Пение – петь выразительно, точно интонировать мелодию, следить зачеткой дикцией. В песне «Картошка» использовать логоритмику.
• Игра «Жмурка» - различать темп быстрый и медленный.
• Танец «Полька» - следить за осанкой, точно, ритмично выполнять и менять движения.
• Игра «Гончары» вызывать интерес к народным играм, развивать коммуникативные качества.
Ход занятия.
Ребята сегодня мы с вами отправимся в музыкальное путешествие по лесу. И поможет нам осуществить это путешествие творчество Владимира Яковлевича Шаинского.
Для того чтобы увидеть и услышать как рождается новый день, наше путешествие должно быть очень ранним. Давайте построимся и пойдем по извилистой лесной тропе.
Если с песней вышел в путь,
Веселей дорога.
Без друзей меня чуть- чуть,
А с друзьями много.
Упражнение : «Змейка» (ходьба совместно с пением)
Песня : «Вместе весело шагать».
Представьте, что мы с вами пришли в лес ранним утром, когда солнце только пробуждается. Как называется это время суток?
-Рассвет.
-Правильно ребята, послушайте как изобразил рассвет своей музыкой русский композитор Модест Петрович Мусоргский, в своем произведении «Рассвет на Москва – реке».
Слушание. «Рассвет на Москва-реке» муз. М. П. Мусоргского.
-Вы уже знакомы с музыкой двух видов – выразительной и изобразительной. К какому из видов вы бы отнесли это произведение и почему?
- В. Я. Шаинский тоже обращался в своем творчестве к этому явлению в природе и написал вокальное произведение «Рассвет чародей» то есть волшебник.
- Что такое вокальная музыка?
Музыкальное произведение,написанное для исполнения голосом одного солиста или хора, называется вокальным.
Слушание: «Рассвет чародей» муз. В. Я. Шаинского.
Анализ: Давайте ребята сравним два музыкальных произведения разных авторов
с одним названием – «Рассвет».
Самостоятельный анализ.
«Рассвет» композитора Мусоргского был изображен инструментальной музыкой (красками).
«Рассвет» Шаинского изображен вокальной музыкой.
В обоих случаях это музыкальная картина.
М. р. Посмотрите вокруг, уже давно проснулись птицы, стрекозы, а вот кузнечик поскакал по свои не отложным делам.
Песня: «В траве сидел кузнечик».
-А какой дождь собирается! Какие красивые и грозные надвигаются тучи.
Песня: «Дождь идет по улице».
-Я уверенна, если мы улыбнемся тучке, то она непременно улыбнется нам в ответ и снова выглянет солнышко.
Песня: «Улыбка»
-И действительно, тучка улыбнулась и снова светит солнышко.
Наверное, ребята, вы все устали, давайте сделаем привал и напечем картошки.
Песня: «Картошка» с элементами логоритмики.
-Пора бы нам и размяться засиделись у костра. Давайте поиграем в игру «Жмурка»
Игра: «Жмурка»
Солнце светит спозаранку
Всей земле улыбку шлет.
Мы выходим на полянку.
Ручеек в лесу поет.
Танец: Полька
Теплый вечер гладит лица
Лес шумит густой листвой.
Собирайся, поиграем в гончары,
Дружок, с тобой.
Игра : «Гончары»
-Вам понравилось гулять по лесу?
Лес не только для вашей забавы,
Он-богатство нашей страны.
Все деревья в нем ягоды травы
Нам на пользу,друзья взращены.
-давайте ребята построимся и вернемся в детский сад.
Под музыку к песне «Вместе весело шагать» дети уходят.
