юлия кушнир
Конспект занятия «Путешествие на неизвестную планету»
Познавательное занятие
Тема: «Путешествие на неизвестную планету».
Старшая группа.
Цель: через познавательные задания, игры, упражнения закрепить тему «Космос».
Задачи:
Вспомнить понятия «космос, вселенная, созвездие»
С помощью игровой деятельности и обучающих заданий способствовать появлению у детей интереса к познанию окружающего мира;
Развитие психологических процессов: памяти, мышления, воображения, фантазии, связной речи;
Развитие умения слушать друг друга, не перебивать.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие на неизвестную планету“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Воспитание у детей дружеских отношений друг с другом, чувства сплоченности.
Словарная работа: созвездие, космическое пространство, вселенная, скафандр, спутник
Материал для работы: шапочки для детей, крупа, банка, кроссворд, созвездтя, лента, пульт управления.
Ход занятия:
I. Организационный момент
- Ребята, мы оправляемся на неизвестную планету, будем путешествовать по космосу. Нам нужен транспорт- корабль. Чтобы попасть на эту планету, нам нужно выполнить несколько заданий. На корабле есть пульт управления и с каждым выполненным заданием на нём будут загораться лампочки.
Задание № 1: конструирование из геометрических фигур корабля.
Дети садятся на стульчики, закрывают глаза, звучит музыка.
- Ребята, что вы представили, когда были в полёте, что вы увидели?
Рассказ детей, что такое «космос».
Задание № 2: опыт. В стеклянную банку насыпается крупа (желательно крупная). Одна крупинка соотносится с землёй. А банка –это солнце.
Проблемная ситуация: что будет, если солнце исчезнет?
Задание № 3: загадки о планетах.
По ходу чтения загадок, дети становятся при помощи ленточки по расположению планет в солнечной системе. Отгадавший ребёнок загадку, надевает соответствующую шапочку.
1. Что выше леса,
Кроме света,
2. Без огня горит (солнце)
На той планете такая жара,
Что там оказаться опасно, друзья (меркурий)
3. Эта планете самая красивая и на ней часто бывают ураганы. Назвали её в честь богини….(венера)
4. эта планета нам свеем дорога, нам жизнь подарила она (земля)
5. планете, названная в честь бога войны (марс)
6. эта планета гордится собой, ведь кажется самой большой (юпитер)
7. планета кольцом окружена и этим от всех отличилась она (сатурн)
8. что за планета зелёного цвета, царь морской название той планете дал (нептун)
9. сама дальняя и холодная планета (плутон)
Динамическая минутка: под музыку дети имитируют движения космонавтов в космосе. В таком же состоянии надеть скафандры.
Задание № 4: кроссворд изготовлен в форме звезды
Вопросы:
1. Планета, четвёртая от солнца? (марс)
2. Самая маленькая планета? (плутон)
3. Спутник Земли? (луна)
4. Вторая от солнца планета? (венера)
5. Чем знаменита планета Сатурн? (кольцо)
6. Самая большая планета? (юпитер)
Подвижна игра «разведчики в космосе».
Дети находят путь к созвездиям среди хаотично расставленных стульев. (На стене изображены созвездия)
Беседа о созвездиях.
Задание № 5: Работа с карточками.
Дети соединяют звездочки, в результате чего появляются необычные созвездия. Затем все вместе придумывают для них названия.
(загорается лампочка на пульте)
-Ребята, на пульте горят все лампочки и мы добрались до наше планеты. Какой вы её видите, представляете?
Все вместе придумывают название новой планете.
Заключительная часть: рисование «неизвестная планета» в сопровождении музыки.
